Презентация на тему "Проект к лего - фестивалю «Новые приключения Незнайки и его друзей»"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад комбинированного вида № 204 г. Карталы

  Лего – фестиваль Тема проекта: «Новые приключения Незнайки и его друзей» Подготовила: Емельянова Е. В. воспитатель 1 категории

• 
  Слайд 2
  

  Имя проекта: «Космическое путешествие Незнайки и его друзей». Вид проекта: творческий, подгрупповой. Продолжительность проекта: кратковременныйУчастники проекта: Педагог по конструированию: Емельянова Елена Васильевна. Дети старшего возраста: Чернов Артем; Косухин Рома; Плотников Артем.

• 
  Слайд 3
  

  Цель проекта:создать условия для развития конструктивной деятельности детей средствами лего - конструкторов в процессе детского проектирования.Задачи проекта:- развивать фантазию, мышление и способность детей к моделированию через познавательный интерес к Лего – конструированию.- формировать устойчивый интерес к конструктивной деятельности, желание творить, изобретать;-развивать фантазию, конструктивное воображение и умение творчески использовать приобретенные навыки и создавать привлекательную игровую ситуацию, способствующую возникновению у детей собственных замыслов;- воспитывать дружеские взаимоотношения, развивать самостоятельность при работе со схемами.

• 
  Слайд 4
  

  Актуальность проекта:Старшие дошкольники в доступной и увлекательной форме осваивают умения конструктивной деятельности, получают социальный опыт реализации собственных Самое главное – предоставить детям возможность «проживания» интересного для них материала. Узнавая новое дети учатся выражать свое отношение к происходящему. Конструируя, дети погружаются в организованную взрослыми ситуацию: превращаются в космонавтов. В процессе деятельности решаются самые разные задачи: психологические, развиваются воображение, коммуникативные качества, любознательность. Знания, получаемые детьми, являются актуальными, необходимыми для них. А осмысленный, интересный материал усваивается легко и навсегда. Игры – путешествия способствуют не только развитию кругозора, но и формированию навыков общения.замыслов, развивают коммуникативные способности, расширяют свои представления об окружающей действительности .

• 
  Слайд 5
  

  Методы и приемы проекта:- метод обследования и наглядности ( рассматривание иллюстраций, альбомов, презентаций, видеофильмов);- проблемно – мотивационный прием (стимулирует активность детей за счет включения проблемной ситуации);-словесный (беседа, использование художественного слова);- практический прием (самостоятельное выполнение работы, использование схем);- сотворчество (взаимодействие педагога и ребенка в едином творческом процессе);- эвристический (развитие находчивости и активности).

• 
  Слайд 6
  

  Проект состоит из трех этапов: -Организационно - подготовительный (Вхождение в проблему, принятия задания. Предложение путей решения проблемы). Основной этап (создание макета, постройка моделей для развития сюжета, решение поставленных задач в самостоятельной и совместной деятельности, создание мультфильма и т.д.). Заключительный этап (защита проекта).

• 
  Слайд 7
  

  Организационно - подготовительный этап проект.Планирование воспитательно – образовательной работы по теме проекта «Новые приключения Незнайки и его друзей»

• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  

  Выставка лего – построек «Необычные человечки».

• 
  Слайд 12

  -Художественное творчество на тему космос.

• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  

  Работа с родителями:-Подготовка необходимого для проекта материала.-Помощь в оформлении проекта.-Помощь ребенку в подготовке и защите проекта-Информирование родителей о результатах.

• 
  Слайд 15

  Основной этап проекта.

  Создание альбома схем конструирования из лего. Подготовка макета для построек.

• 
  Слайд 16

  Постройка цветочного городка.

• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18

  По порядку все планеты Назовёт любой из нас…

• 
  Слайд 19

  Ну и как же без космического городка…

• 
  Слайд 20
  
• 
  Слайд 21

  Постройка космического корабля.

• 
  Слайд 22

  Постройка ракеты

• 
  Слайд 23

  Постройка спутника

• 
  Слайд 24

  Постройка роботов.

• 
  Слайд 25

  Расстановка моделей постройки.

• 
  Слайд 26
  
• 
  Слайд 27
  
• 
  Слайд 28

  И вот что у нас получилось…

• 
  Слайд 29

  Основной этап проекта.

  -Создание мультфильма.

• 
  Слайд 30
  

  Заключительный этап проекта.-Участие в лего – фестивале на тему «Новые приключения Незнайки и его друзей».-Презентация проекта и ее защита. Весёлый беззаботный Незнайка-Коротыш! Живет в Цветочном городе отчаянный малыш! По странам путешествует и песни любит петь. И на ночное небо, на звёздное, глядеть... Живет в Цветочном городе ещё один герой. Он Знайкой называется, разумненький такой! Построил он ракету и в небо захотел... Незнайка, по ошибке, в ракету эту сел! Нажал цветные кнопочки, ракету запустил! И вместо Знайки Лунный мир случайно посетил. А Знайка новую ракету построил, чтоб лететь за ним! Незнайка рад был помириться теперь с товарищем своим! Когда на Землю он вернулся, то всех, любя расцеловал! Был рад счастливой этой встрече, друзей весёлых обнимал!

• 
  Слайд 31
  

  Ожидаемые результаты проекта.-Повышение уровня мотивации к деятельности, компетентности детей по теме.-Закрепление знаний детей о космосе, космических объектах. Закрепление знаний детей о детском писателе Н. Носове и его рассказах.-Развитие интереса детей к конструктивной деятельности.

• 
  Слайд 32

  Спасибо за внимание!