Презентация на тему "Проект "Моя малая Родина!""

Содержание

• 
  Слайд 1

  МОЯ МАЛАЯ РОДИНА !

  Презентация для детей старшей- подготовительной группы Подготовила воспитатель первой квалификационной категории: Колесник Е.А.

• 
  Слайд 2

  Актуальность

  - Любовь к Отчизне начинается с любви к своей малой родине – месту, где родился человек. Базовый этап формирования у детей любви к Родине – накопление ими социального опыта жизни в своем городе, усвоение принятых в нем норм поведения, взаимоотношений, приобщение к миру его культуры . - Гипотеза Детство – это каждодневное открытие мира. - Чувство Родина- начинается у ребенка с отношения к семье, к самым близким людям – к матери, отцу, бабушке, дедушке. Это корни, связывающие его с родным домом и ближайшим окружением.

• 
  Слайд 3
  

  Тип проекта:творческо-исследовательский, познавательный. По продолжительности:краткосрочный По составу участников:групповой Участники проекта:дети 5-7 лет , воспитатели Образовательные области:социально – коммуникативное, познавательное, художественно- эстетическое, физическое развитие.

• 
  Слайд 4
  

  Цель:Воспитывать любовь к родным, семье и родному посёлку, вызывая познавательный интерес. Задачи: Дать представление о посёлке, в котором живём. 2. Формировать начальные знания о п. Понтонном, его истории, флаге (гербе) и достопримечательностях. 3. Закрепить знание того, что Родина – это важнейший символ, общечеловеческая ценность. 4. Закрепить знания о знакомых улицах, где находится дом, детский сад, пути следования от дома до детского сада

• 
  Слайд 5
  

  Развиватьинтерес детей к традициям, труду и быту , семье. 1.бережное и созидательное отношения, 2.речь, внимание, крупную и мелкую моторику. Воспитыватьлюбовь к родному поселку, умение видеть прекрасное, гордиться им; 1.воспитывать чувство гордости и любовь к своей семье и маме.

• 
  Слайд 6

  Предполагаемый результат

  Проживая в поселке Понтонном, на территории уникальных мест, мы не только не посещаем их, но и мало знаем о них. В ходе реализации проекта дети получат знания о прекрасных местах. Не следует ждать от детей взрослых форм проявления любви к родному поселку, но если в ходе реализации проекта дети приобретут знания об истории поселка, символике, достопримечательностях, начнут проявлять интерес к событиям поселковой жизни отражать свои впечатления в продуктивной деятельности, то можно считать, что цель и задачи проекта выполнены.

• 
  Слайд 7

  Этапы проекта

  Подготовительный - Обсуждение задач и целей проекта - Чтение и показ фото альбома - Создание методических материалов: литературы, иллюстраций. - Разработка конспектов, и необходимых пособий.

• 
  Слайд 8

  Основной

  Познавательное развитие Беседа «Моя семья», Рассматривание альбома «Наш поселок», Социально-коммуникативное развитие Д/И «Мама, папа и я», Д/И «Я живу по адресу», С/Р «Строители», С/Р «Детский сад» Беседа с родителями

• 
  Слайд 9
  

  Речевое развитие Составление рассказа «Моя улица», Разучивание стихов, Беседа «Мой любимый детский сад», Чтение «Дядя Степа» Художественно-эстетическое развитие Аппликация «Город», Рисование «Осень» Конструирование «Детский сад» Физическое развитие П/И «Воробушки и автомобиль», Пальчиковая игра «Семья», «Рыбки».

• 
  Слайд 10

  Пособия

• 
  Слайд 11

  Аппликация «Город»

• 
  Слайд 12

  Рисование «Осень»

• 
  Слайд 13

  Настольные игры, мозайки

• 
  Слайд 14

  История

  У каждого из нас на земле есть такое место, где он родился и впервые увидел небо, мамины глаза и ласковое солнце. Это место называют малой Родиной. Для многих из нас – это посёлок, в котором мы живём. Сегодня мы совершим путешествие по нашему славному посёлку. Наш поселок имеет много примечательного: историю, развитую промышленность, свои достопримечательности. Посёлок расположен на востоке Колпинского района, на левом берегу реки Невы. Он разделён железной дорогой на две части. Построили посёлок очень давно, 110 лет тому назад. До этого на берегу реки Нева стояло село Вознесенское (позже переименовали в Корчмино). На территории нашего посёлка располагался полк понтонёров, которые налаживали переправу через Неву. Отсюда и произошло название нашего посёлка

• 
  Слайд 15
  

  Наш посёлок бурно развивался в 30-е годы прошлого века, держал оборону Ленинграда на переднем крае в годы Великой Отечественной войны, умирал от голода и холода в блокаду, но всё выдержал и победил. В летний период пос. Понтонный утопает в зелени, Жилой массив пос. Понтонный имеет протяженность З км. По центру поселка проходит железная дорога и автомагистраль Санкт-Петербург-Мурманск, которые делят поселок почти на две равные части.

• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18

  Достопримечательности

  Памятная стена

• 
  Слайд 19

  Муниципальный совет и местная Администрация

  Сегодня муниципальное образование пос. Понтонный располагается на площади в 800 га и имеет общую границу с тремя муниципальными образованиями -г. Колпино,пос.Усть-Ижора,пос.Саперный. На территории Понтонного проживает около 10 тыс. чел. На территории пос. Понтонный ЗОО частных домов и 455тыс.кв.м.общей площади жилых и нежилых зданий.

• 
  Слайд 20
  

  Улица ЮЖНАЯ

• 
  Слайд 21

  3 Детских сады в посёлке

• 
  Слайд 22

  Колпинский и фанерный переезд

• 
  Слайд 23

  2 школы

  Школа №400 Александра Невского Школа №520

• 
  Слайд 24

  Поликлиника №73

  АПТЕКА

• 
  Слайд 25

  ПОЧТА

  БИБЛИОТЕКА

• 
  Слайд 26

  Продовольственные магазины

• 
  Слайд 27

  Парк отдыха

  Дом культуры

• 
  Слайд 28

  СТАДИОН

• 
  Слайд 29

  Заводы СНСЗ и УИФК

• 
  Слайд 30

  Железнодорожный вокзал

  Первый поезд прибывший к станции!!!

• 
  Слайд 31
  

  Музей Усть-Ижорского фанерного комбината - Церковь "Ковчег" Российской церкви христиан веры евангельской

• 
  Слайд 32

  Работа с родителями

  Беседа с родителями по нравственно – патриотическому воспитанию «Моя малая Родина»

• 
  Слайд 33

  Заключительный этап

  Викторина «Мой поселок» - Как называется город в котором мы живем? Санкт-Петербург -Как называется наш поселок? (Понтонный) -Какая река протекает в нашем поселке ? (Нева) -На какой улице расположен наш детский сад? (Фанерная) -Сколько этажей в нашем садике ?( 2) -А сколько всего детских садов в нашем поселке? -Как называется улица на которой ты живешь? -Какие заводы есть в нашем поселке и что они производят? (фанерный, СНСЗ,) -Какие продуктовые магазины есть у нас в поселке? ( Магнит, Дикси, реал) -Где в нашем поселке можно отправить письмо или получить посылку? (На почте)

• 
  Слайд 34

  Результат

  У детей в ходе реализации проекта сформировался интерес и знания о родном поселке Понтонный, о семье, о людях. Установились более тесные взаимоотношения между детьми и родителями. Появилось уважение к старшим, добрые, нежные чувства к своим родным людям, радость и гордость за то, что у него есть семья.

• 
  Слайд 35
  

  Спасибо за внимание