Презентация на тему "проект по нравственно-патриотическому воспитанию"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Проект по нравственно-патриотическому воспитанию

  2013 -2014 учебный год Воспитатели: Киндерская Л.В., Дарьина О.Л.

• 
  Слайд 2

  Тема проекта: « Родной свой край люби и знай!»

  «Человеку ни как нельзя жить без родины, как нельзя жить без сердца». К. Паустовский

• 
  Слайд 3
  

  Родина, Отечество… В корнях этих слов близкие каждому образы: мать и отец, те, кто даёт жизнь новому существу. Воспитание чувства патриотизма у дошкольников- процесс сложный и длительный. Любовь к близким людям, к детскому саду, к родному городу и к родной стране играют огромную роль в становлении личности ребёнка.

• 
  Слайд 4

  Цель проекта:

  Воспитание гражданских чувств, чувства любви к Родине, родному краю, развитие способностей к практическому и умственному экспериментированию, речевому планированию, логическим операциям.

• 
  Слайд 5

  Задачи:

  Дать знания детям о родном городе : история, символика, достопримечательности, промышленные объекты, их вред и польза. Экологическая ситуация в городе. Познакомить с именами тех кто основал и прославил город. Воспитывать любовь к родному городу, краю, умение видеть прекрасное, гордиться им. Формировать экологическую культуру у детей и их родителей, желание принимать участие в проведении мероприятий по охране окружающей среды.

• 
  Слайд 6
  

  Вид проекта: познавательный Участники: дети подготовительной группы, родители воспитанников, педагоги группы, музыкальный руководитель. Сроки реализации: в течение года. Основной раздел программы: познавательное развитие.

• 
  Слайд 7
  

  1.Наблюдение2.Совместные игры3.Познавательные игровые занятия4.Беседы5.Экскурсии

  Методы проекта

• 
  Слайд 8
  

  Организационно - практический этап: проведение цикла познавательных занятий и бесед, на темы:

  « Город Ясный –прошлое и настоящее» « Моя Родина – Оренбургскй край!», «Что в нашем городе создано для детей» и др.

• 
  Слайд 9

  Занятие по экологии «Земля наш общий дом»

• 
  Слайд 10
  

  В тесном контакте с родителями были собраны материалы и оформлены альбомы :«Мы первые» - о космосе и его покорителях, «Ясный» - открытки о родном городе, о городах области и страны.

• 
  Слайд 11
  

  В конкурсе совместного рисунка «Мой любимый город» приняли участие все семьи. Рисунки получились яркие и эмоционально окрашенные.

• 
  Слайд 12
  

  Укреплению детско-родительских отношений способствовало проведение утренников, посвященных мамам и бабушкам, а также праздника для пап и дедушек ко дню «Защитника отечества»

• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  

  Проводились экскурсии в микрорайоне детского сада, к мемориалу памяти. Большой интерес у детей вызвало посещение музея, где они ознакомились с историей становления и развития нашего города. Интересными и познавательными были встречи с работниками библиотеки.

• 
  Слайд 15
  

  В процессе ознакомления детей с Родиной, большое внимание уделялось воспитанию гордости за героическое прошлое нашей страны. К празднованию 9 мая планируется провести конкурс чтецов на тему «Этих дней не смолкнет слава», оформить мини - библиотеку «Рассказы, повести, стихи о «Великой Отечественной войне».

• 
  Слайд 16
  

  Завершающим этапом проекта планируется совместное написание книги «Я за мир на всей планете», которая будет состоять из детских рисунков фотографий, и высказываний

• 
  Слайд 17
  

  РезультатыВходе реализации проекта мы пришли к выводу, что подобные занятия, игры, продуктивная деятельность объединяют детей общими впечатлениями, эмоциями, способствуют формированию коллективных взаимоотношений. Мы надеемся, что проводимая работа поможет детям испытывать любовь и привязанность к родному дому, семье, городу, краю; гордость и уважение за свою нацию, культуру, язык, традиции, гордиться своим народом, его достижениями. Дети будут знать имена тех, кто основал и прославил наш город, научит любоваться природой, бережно относиться к ней.