Презентация на тему "«Психологическая готовность детей к обучению в школе»"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ«ШКОЛА № 480 ИМ. В.В. Талалихина»(ГБОУ Школа № 480)  «ШАГ В БУДУЩЕЕ» «Психологическая готовность детей к обучению в школе»

  Москва, 2018 Педагог-психолог Корнеева Н.В.

• 
  Слайд 2

  Психологическая готовность

• 
  Слайд 3

  Интеллектуальная готовность определяется:

  Уровнем развития наглядно-образного мышления и основ функций синтеза и анализа Развитием памяти, внимания, воображения Развитием восприятия пространства Развитием связной речи Мелкой моторики Познавательной активности

• 
  Слайд 4
  

  Учебная мотивация: Ребенок хочет идти в школу Понимает важность и необходимость учения Проявляет выраженный интерес к получению новых знаний Умеет слушать и слышать учителя Мотивационная готовность: Игровая мотивация

• 
  Слайд 5
  

  Ребенок умеет справляться со своими эмоциями, адекватно переносить разочарования;Умеет управлять своим поведением – подчинять собственной воле непосредственные желания (в выборе между «надо» и «хочу» преобладает «надо»)Произвольная регуляция деятельности – умеет планировать, контролировать и выполнять задание по образцу и правилуСформированы эмоциональные свойства личности – умение сочувствовать, сопереживать и др. 

  Эмоционально-волевая готовность:

• 
  Слайд 6

  Коммуникативнаяготовность:

  Умение общаться с детьми – уметь договариваться, кооперироваться, спокойно чувствовать себя в условиях конкуренции Умение общаться со взрослыми – осознание контекста общения Владение навыками конструктивного общения;

• 
  Слайд 7

  Памятка для родителей

• 
  Слайд 8