Презентация на тему "Работа с родителями"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Роль воспитателя детского сада в повышении педагогической культуры семьи. Подготовила Мезенина А.С.

• 
  Слайд 2

  Л.Н.Толстой.

  Счастлив тот, кто счастлив у себя дома

• 
  Слайд 3

  Актуальность

  6 Чтобы грамотно воспитывать ребёнка, необходимо единство воспитательных воздействий на него со стороны всех взрослых, учёт возрастных и индивидуальных особенностей ребёнка, понимание того, что он должен знать и уметь в этом возрасте и т. д. Но как показывает практика и проведённые научные исследования, родители часто допускают типичные ошибки в воспитании детей, испытывают определённые трудности. Задача педагогов дошкольного учреждения – помочь родителям в воспитании детей.

• 
  Слайд 4
  

  В соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом дошкольного образования определено, что родители могут быть вовлечены непосредственного в образовательную деятельность, в том числе посредством создания образовательных проектов совместно с семьей на основе выявления потребностей и поддержки образовательных инициатив семьи, а так же обеспечения психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей.

• 
  Слайд 5

  Из закона об образовании

  Родители несовершеннолетних обучающихся, обеспечивающие получение детьми дошкольного образования в форме семейного образования, имеют право на получение методической, психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи в том числе в дошкольных образовательных организациях.

• 
  Слайд 6

  Цель:

  создать условия по повышению педагогической культуры родителей.

• 
  Слайд 7

  Задачи:

  Изучить психолого-педагогическую и методическую литературу по теме проекта. Изучить возможности работы воспитателя по повышению педагогической культуры родителей. Выявить наиболее эффективные формы работы воспитателя по повышению педагогической культуры родителей. Разработать серию конспектов мероприятий с родителями по повышению их педагогической культуры

• 
  Слайд 8

  Проект направлен:

  Развитие новых форм общественно-семейного взаимодействия; Повышение педагогических знаний родителей детей дошкольного возраста; Оказание помощи семье в выполнении воспитательной функции.

• 
  Слайд 9
  

  Если в педагогическом процессе использовать разнообразные формы и методы работы с семьей, то возможно повышение педагогической культуры родителей.

• 
  Слайд 10

  Клуб «Семейный очаг»

• 
  Слайд 11

  Цель клуба:

  активизация сотрудничества между педагогами группы и семьями воспитанников для создания благоприятных условий развития детей.

• 
  Слайд 12

  Задачи:

  повышение педагогической культуры родителей и совершенствование условий воспитания ребенка в семье и в детском саду; обмен позитивным опытом семейного воспитания; инициирование и реализация новых форм организации воспитательной работы

• 
  Слайд 13

  Увлечение родителей.

• 
  Слайд 14
  

  На природе зимой и летом

• 
  Слайд 15

  Вместе веселее.

• 
  Слайд 16

  Спорт- это жизнь.

• 
  Слайд 17

  Нетрадиционные форы работы с родителями

  Познавательные(Семинары-практикумы, педагогическая гостиная, родительские собрания); Информационно- аналитические(анкетирование, социологические опросы , «Почтовый ящик»; Досуговые( совместные досуги, праздники , участие в выставках, конкурсах, экскурсиях) Наглядно-информационные( день открытых дверей , родительские уголки, фотовыставки, копилка добрых дел)

• 
  Слайд 18

  Совместные праздники, досуги.

• 
  Слайд 19

  День именинников.

• 
  Слайд 20

  «Папа, мама я спортивная семья».

• 
  Слайд 21
  
• 
  Слайд 22

  Родители приняли участие в благоустройстве участка.

• 
  Слайд 23

  Посещаем театр, цирк.

• 
  Слайд 24

  С родителями и детьми зимой катаемся на коньках.

• 
  Слайд 25
  

  Работа Клуба «Семейный очаг» привела к привлечению внимания родителей к проблеме воспитания детей, получению необходимого минимума знаний и, таким образом, повышению педагогической культуры, укреплению детско-родительских отношений.

• 
  Слайд 26
  

  Взаимодействие детского сада и семьи, с использованием разнообразных форм работы, обеспечивает организацию оптимальных условий, как для развития личности ребёнка, так и его ближайшего окружения.

• 
  Слайд 27
  

  От участия родителей в работе дошкольного учреждения выигрывают все. Дети - начинают с гордостью и уважением относиться к своим родным. Родители, благодаря взаимодействию с воспитателями и участию в жизни детского сада, приобретают опыт сотрудничества, как со своим ребёнком, так и с коллективом специалистов.

• 
  Слайд 28

  Проект будет успешно реализован, если соблюдать следующие условия:

  Систематически включать в работу: семинар- практикум, круглый стол, анкетирование, тренинги и т.д.; Совместные мероприятия, досуги, вечера развлечения; Открытые занятия с детьми для родителей; Систематические творческие конкурсы и т.д.

• 
  Слайд 29
  

  работа в тесном взаимодействии с родителями приносит отрадныерезультаты

• 
  Слайд 30

  Благодарю за внимание.