Содержание
-
Развитие сенсорных способностей у детей раннего возраста через дидактические игры
-
Сенсорное развитиеребенка(от лат. sensus – чувство, ощущение) это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе и т. п.
-
Задачи сенсорного развития:
научиться выделять цвет, форму и величину как особые признаки предметов, накапливать представления об основных разновидностях цвета и формы и об отношении между двумя предметами по величине.
-
Три основных направления в организации дидактических игр Подготовка Проведение игры Правила игры
-
Сенсорное воспитание детей раннего возраста происходит в разных видах деятельности:
Предметная деятельность и игры с составными и динамическими игрушками; Экспериментирование с материалами и веществами (вода, песок, тесто и др.); Общение и совместные игры с взрослыми и сверстниками.
-
Сенсорные способности у детей раннего возраста наиболее успешно осуществляется в условиях различных дидактических игр.
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Спасибо за внимание!
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.