Презентация на тему "Самоанализ по трудовой деятельности в средней группе"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Трудовая деятельность в воспитании дошкольников

  воспитатель: Незнанова О.Н.

• 
  Слайд 2
  

  Трудовое воспитание в ДОУ- важное средство всестороннего развития личности дошкольника посредством ознакомления с трудом взрослых, приобщения детей к доступной трудовой деятельности. Цель трудового воспитания – формирование положительного отношения к труду.

• 
  Слайд 3
  

  Виды труда в ДОУ Самообслуживание Хозяйственно-бытовой труд Ручной труд Труд в природе

• 
  Слайд 4
  

  я Формы организации труда детей в детском саду Поручения Дежурство Коллективный труд

• 
  Слайд 5
  

  Задачи трудового воспитания детей дошкольного возраста по группам: 1-я младшая группа- начинается приобщение детей к трудовой деятельности. Основной вид труда в этом возрасте самообслуживание. 2-я младшая группа - продолжается формирование у детей желания к посильному труду. Средняя группа - дети активно овладевают различными трудовыми навыками и приемами труда в природе, хозяйственно- бытового труда и самообслуживания Старшая группа- добавляется ручной труд. Делается акцент на формирование всех доступных детям умений, навыков в различных видах труда. Формируется осознанное отношение и интерес к трудовой деятельности, умение достигать результата. Подготовительная группа-сформированные навыки и умения совершенствуются.

• 
  Слайд 6
  

  Овладение компонентами трудовой деятельности в процессе самообслуживания

• 
  Слайд 7
  

  Овладение компонентами трудовой деятельности в процессе хозяйственно-бытового труда

• 
  Слайд 8
  

  Овладение компонентами трудовой деятельности в процессе труда в природе

• 
  Слайд 9
  

  Овладение компонентами трудовой деятельности в процессе ручного труда

• 
  Слайд 10
  

  Заключение Правильная организация трудовой деятельности дошкольника — основа его полноценного развития. Ребёнок чувствует свою ценность, возможность принести пользу окружающим. В процессе труда происходит усвоение полезных знаний о предметах и материалах, их назначении и использовании. Что касается воспитанников средней группы, то их более привлекает сам трудовой процесс, нежели его результат. И задача педагога — создать атмосферу сотрудничества, максимально заинтересовать детей этой деятельностью, сделать так, чтобы она приносила им большое удовольствие.