Презентация на тему "«Совместные формы работы с родителями в моей педагогической практике»"

Содержание

• 
  Слайд 1

  «Совместные формы работы с родителями в моей педагогической практике»

  Автор: Александрова Лариса Николаевна Воспитатель МДОКУ Д/С №3 п.Горные Ключи Кировского района 2014г

• 
  Слайд 2
  

  Описание опыта:В 2012 году, набрав группу малышей, я начала работать над проблемой взаимодействия детского сада и семьи по теме: «Мы вместе: семья- ребенок- педагог». Работу по вовлечению родителей в совместную деятельность ДОУ веду по четырем направлениям:-Информационно- аналитическое-Познавательное-Наглядно- информационное-Досуговое

• 
  Слайд 3

  Цель:

  Создать модель совместной деятельности родителей и педагогов средствами интеграции, их усилий в развитии и воспитании детей раннего и дошкольного возраста.

• 
  Слайд 4
  

  1. Изучить общие сведения о ребенке и семье, особенностях воспитания и эмоционального развития ребенка. 2. Создание условий для благоприятного климата взаимодействия с родителями, а именно: полное информирование родителей о жизни группы.3. Вовлечение родителей в совместные мероприятия.

  Задачи:

• 
  Слайд 5
  

  Одним из непременных условий воспитания ребёнка в ДОУ является взаимодействие с семьями воспитанников.

• 
  Слайд 6
  

  1. Родительские собрания2. Наглядная информация3. Информационная корзина4. Памятки для родителей5. Дни открытых дверей6. Консультации7. Творческие гостиные

  Вовлечение родителей в единое образовательное пространство

• 
  Слайд 7
  

  - Открытость детского сада для семьи (каждому родителю обеспечивается возможность знать и видеть как живёт и развивается его ребёнок); - сотрудничество педагогов и родителей в воспитании детей; - отсутствие формализма в организации работы с семьёй; - создание активной развивающей среды, обеспечивающей единые подходы к развитию личности в семье и детском коллективе; - диагностика общих и частных проблем в воспитании и развитии ребёнка.

  Основные принципы организации работы с семьёй:

• 
  Слайд 8
  

  Вовлечение семьи в воспитательно – образовательный процесс способствует улучшению эмоционального самочувствия детей, обогащению воспитательного опыта родителей, повышению их родительско-педагогической компетентности при подготовке дошколят к школе.

• 
  Слайд 9
  

  Для Вас, родители!

• 
  Слайд 10
  

  Оформление к праздникам: 8 Марта

• 
  Слайд 11
  

  К Новому Году

• 
  Слайд 12
  

  На прогулке

• 
  Слайд 13

  Творческая гостиная

• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15
  

  Родительское собрание

• 
  Слайд 16
  

  Спасибо за внимание!