Презентация на тему "СОВРЕМЕННЫЕ ФОРМЫ И МЕТОДЫ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «БЕЗОПАСНОСТЬ» ПО ПДД"

Скачать презентацию (2.35 Мб)
0 загрузок
0.0 оценка

Презентация: СОВРЕМЕННЫЕ ФОРМЫ И МЕТОДЫ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «БЕЗОПАСНОСТЬ» ПО ПДД

Включить эффекты

1 из 6

ВКонтакте Одноклассники Мой Мир Телеграм

Ваша оценка презентации

Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов

0.0

0 оценок

Аннотация к презентации

Презентация powerpoint на тему "СОВРЕМЕННЫЕ ФОРМЫ И МЕТОДЫ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «БЕЗОПАСНОСТЬ» ПО ПДД". Содержит 6 слайдов. Скачать файл 2.35 Мб. Самая большая база качественных презентаций. Смотрите онлайн с анимацией или скачивайте на компьютер.

Формат

pptx (powerpoint)
Количество слайдов

6
Слова

другое
Конспект

Отсутствует

Содержание

Слайд 1

ЗАЧЕТНАЯ РАБОТА ПО КУРСУ: «ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ НА ДОРОГЕ И В ТРАНСПОРТЕ».

На тему: «СОВРЕМЕННЫЕ ФОРМЫ И МЕТОДЫ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «БЕЗОПАСНОСТЬ» ПО ПДД». Работу выполнила: Воспитатель ГБДОУ д/с №27 Петродворцового района СПб Марчук Ирина Ивановна
Слайд 2
Основные задачи:

Закреплять знания о правилах дорожного движения и поведения на улице. Расширять знания о светофоре. Знакомить детей с элементами дороги (разделительная полоса, пешеходный переход, остановка общественного транспорта). Познакомить с дорожными знаками. Закреплять знания о специальном транспорте. Закреплять знания о правилах поведения в общественном транспорте.
Слайд 3
Слайд 4
Дидактические игры:
Слайд 5

Тематические досуги с приглашением инспектора ГИБДД Петродворцового р-на СПб:
Слайд 6

Формирование у детей навыков безопасного поведения на дорогах и улицах города осуществляется в соответствии с реализуемыми программами:

Программа воспитания и обучения в детском саду «От рождения до школы» (под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С.Комаровой М.А.Васильевой); Основы безопасности детей дошкольного возраста (Н.Н. Авдеева, О.Л.Князева, Р.Б. Стеркина); и методической литературой: