Презентация на тему "Здоровьесберегающие технологии"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Семинар-практикум на тему «Здоровьесберегающие технологии в образовательном пространстве дошкольных групп»

  Подготовил: воспитатель структурного подразделения-дошкольные группы МБОУ «Лицей № 17» Мишукова М.Г.

• 
  Слайд 2
  

  Здоровьесбережение – это активность людей, направленная на улучшение и сохранение здоровья, а также согласованность и единство всех уровней жизнедеятельности человека.

• 
  Слайд 3
  

  Технология (от греческих слов «techne» - искусство, умение и «logos» - учение, наука) - совокупность знаний и способов деятельности.

• 
  Слайд 4

  «Здоровьесберегающая технология»

  - это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития.

• 
  Слайд 5

  Цель здоровьесберегающих образовательных технологий

  обеспечить дошкольнику возможность сохранения здоровья, сформировать у него необходимые знания, умения, навыки по здоровому образу жизни, научить использовать полученные знания в повседневной жизни.

• 
  Слайд 6

  Выделяются три группы здоровьесберегающих технологий:

  технологии сохранения и стимулирования здоровья, технологии обучения здоровому образу жизни, коррекционные технологии

• 
  Слайд 7

  Технологии сохранения и стимулирования здоровья:

  ритмопластика, динамические паузы, подвижные и спортивные игры, релаксация, гимнастика пальчиковая, гимнастика для глаз, гимнастика дыхательная, гимнастика бодрящая, гимнастика корригирующая, гимнастика ортопедическая, минутки вхождения в день и минутки шалости, кинезиологические упражнения

• 
  Слайд 8

  Технологии обучения здоровому образу жизни

  физкультурное занятие, проблемно-игровые ситуации (игротерапия), коммуникативные игры, беседы из серии «Здоровье», самомассаж.

• 
  Слайд 9

  Коррекционные технологии

  арттерапия, технологии музыкального воздействия, сказкотерапия, технологии воздействия цветом, технологии коррекции поведения, психогимнастика, фонетическая и логопедическая ритмика.

• 
  Слайд 10