Презентация на тему "Знаменитые земляки-яркие профессии"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  ЧАСТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ«ДЕТСКИЙ САД №56 ОТКРЫТОГО АКЦИОНЕРНОГО ОБЩЕСТВА«РОССИЙСКИЕ ЖЕЛЕЗНЫЕ ДОРОГИ»Творческий проект«Знаменитые земляки – яркие профессии»Подготовил: воспитатель 1 квалификационной категорииБагоцкая Светлана Ивановна

• 
  Слайд 2

  Актуальность

  Мы живем в г. Смоленске, ходим по его улицам и часто не знаем в чью честь они названы, чем занимался и прославился тот или иной человек, за какие заслуги ему установили памятник. Дошкольное детство - важный этап в становлении личности человека, поэтому очень важно на каких примерах растет ребенок. Этот возраст является наиболее благоприятным периодом для развития любознательности, что позволяет формировать у детей стремление больше узнать о своем родном городе, его прошлом, известных земляках.

• 
  Слайд 3

  Цель

  Познакомить дошкольников с известными земляками, их профессиональной деятельностью и её значением в жизни других людей. Задачи: 1. Формировать представление о профессиях: зодчий, актер, скульптор, почвовед, артист цирка, поэт и др. 2. Расширять знания о культурных и исторических объектах г. Смоленска. 3. Воспитывать чувство гордости за родной край, бережное отношение к культурному и историческому наследию.

• 
  Слайд 4

  Тип проекта

  Долгосрочный, внутригрупповой Участники проекта Дети старшего дошкольного возраста, педагоги, родители.

• 
  Слайд 5

  Предполагаемые результаты реализации проекта

  Повышение компетентности в данном вопросе у участников проекта Возникновение у детей желания узнавать новое о родном крае и его людях Установление отношений взаимного сотрудничества между родителями и педагогами Обогащенная развивающая среда группы Разработанный учебно-методический материал Продукты совместной и самостоятельной деятельности

• 
  Слайд 6
  

  Этапы организации работы в ходе реализации проекта «Знаменитые земляки – яркие профессии»

  I этап (подготовительный) - Определение уровня знаний и сформированности представлений по данной теме - Создание предметно-развивающей среды - Подбор методической и художественной литературы - Составление перспективного плана - Формирование установки на сотрудничество детского сада и семьи II этап (реализация проекта) - Работа педагогов по формированию у детей и родителей знаний по теме проекта - Совместная творческая деятельность III этап (Отслеживание результатов, обобщение опыта, презентация проекта) - Анкетирование родителей - Викторина «Самый любознательный». - Выставки творческих работ детей - Ярмарка семейных поделок - Оформление фотоальбома «Известные люди Смоленщины»

• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15