Презентация на тему "Глагол. Значение глаголов в речи" 4 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Русский язык 4 классУМК «Школа России» Глагол. Значение глаголов в речи. Автор презентации: Федорова Анастасия Сергеевна, учитель начальных классов 2025 год

• 
  Слайд 2

  Орфографическая минутка

  Составьте из данных слов предложение. Выделите орфограммы. по, солнышко, ясн..му, в..сеннее, небу, вес..ло; По ясному небу весело плывет весеннее солнышко. Разберите данное предложение по членам предложения. Проверка

• 
  Слайд 3
  

  На уроке русского языка мы… пишем читаем размышляем обсуждаем говорим узнаем запоминаем С какой частью речи будем работать на уроке?

• 
  Слайд 4
  

  Глагол Вспомним. Глагол – часть речи Глагол обозначает действие предмета Глагол отвечает на вопросы Глагол изменяется по Глагол в предложении является сказуемым что делать? что сделать? числам временам

• 
  Слайд 5

  Сравните два текста, что вы заметили?

  Текст 1 Текст 2 Как вы думаете, для чего нужны глаголы в речи?

• 
  Слайд 6
  

  Тема урока: Роль глаголов в русском языке Чему будем учиться на уроке? Исследовать роль глаголов в русском языке Классифицировать глаголы по значению

• 
  Слайд 7
  

  С.68 №140 Прочитайте.      Мяукать, радоваться, бежать, идти, грустить, работать, спросить, ехать, рассказывать, думать, лететь, жужжать, размышлять, строить, говорить, рисовать. Назовите группы глаголов со значением движения, речи, звучания, труда, мысли, проявления чувств. Запишите глаголы со значением движения.

• 
  Слайд 8
  

  Значение движения

• 
  Слайд 9
  

  спросить Как дела? говорить рассказывать Значение речи

• 
  Слайд 10
  

  Значение звучания Жу… мяукать жужжать

• 
  Слайд 11
  

  Значение труда

• 
  Слайд 12
  

  Значение мысли думать размышлять

• 
  Слайд 13
  

  Значение проявления чувств

• 
  Слайд 14
  

  Четвертый лишний Найдите в каждой строке лишнее слово. Объясните свой выбор. Крякать, стрекотать, думать, хрюкать. Красить, ехать, ремонтировать, лепить. Обсуждать, шептать, спрашивать, сочувствовать. Мыть, бежать, ползти, плыть. Рассуждать, писать, мыслить, сомневаться. Горевать, любить, чихать, скучать.

• 
  Слайд 15
  

  С какой частью речи мы работали на уроке? Что нового узнали? Для чего нужны глаголы в речи? Какие значения бывают у глаголов? Подведём итоги урока!

• 
  Слайд 16
  

  Расскажите о глаголе: Глагол – это…………. Отвечает…………….. Обозначает…………… Изменяется по…………… В предложении является………… Делает нашу речь…………. Рефлексия