Презентация на тему "презентация по развитию мелкой моторики"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Особенности развития мелкой моторики у детей с общим недоразвитием речи

  Выполнила воспитатель МБДОУ детский сад комбинированного вида № 396 «Подсолнушек» Сормовского района Красина Г.А.

• 
  Слайд 2
  

  «Есть основание рассматривать кисть руки как орган речи – такой же, как артикуляционный аппарат, то есть проекция руки есть еще одна речевая зона мозга» М.М.Кольцова

  «Рука является вышедшим наружу головным мозгом» И. Кант

• 
  Слайд 3
  
• 
  Слайд 4
  

  Цель работы – создание условий для развития мелкой моторики пальцев в разных видах деятельности

  Задачи Формировать графические навыки, подготовить руку ребенка к овладению письмом. Совершенствовать движения рук, развивая психические процессы. Совершенствовать грамматический строй речи. Упражнять детей в правильном звукопроизношении. Активизировать работу родителей по развитию мелкой моторики у детей в домашних условиях.

• 
  Слайд 5

  Первичная диагностика

• 
  Слайд 6

  I этап – создание коррекционно-развивающей среды

• 
  Слайд 7

  II этап – развитие мелкой моторики пальцев и координации движения рук

  Формы работы Специально организованное обучение. Совместная деятельность воспитателя с детьми Свободная самостоятельная деятельность детей

• 
  Слайд 8

  Методы и приемы

  Пальчиковая гимнастика Физкультминутки Разного вида практические занятия Работа в тетрадях в клеточку Пальчиковый театр Ручной труд Чтение литературы, стихов, рифмовок. Показ способов действий схем, упражнений, образцов.

• 
  Слайд 9

  Пальчиковая гимнастика

• 
  Слайд 10

  Упражнения с предметами

• 
  Слайд 11

  III этап – работа с родителями.

  Консультации Родительские собрания Беседы подгрупповые и индивидуальные Семинары-практикумы

• 
  Слайд 12

  Вторичная диагностика

• 
  Слайд 13
  

  У детей улучшилась координация артикуляционного аппарата, заметно сократились сроки постановки звуков, совершенствовалась общая координация движений детей. Возрос интерес детей к занятиям. Выполняя пальчиками различные движения дети достигают хорошего развития мелкой моторики рук, которая не только оказывает благоприятное влияние на развитие речи, но и подготавливает их к рисованию и письму.

• 
  Слайд 14

  Перспективы работы

  Продолжить работу по развитию мелкой моторики рук. Составить картотеку пальчиковых игр Использовать в работе с детьми «Теневой театр»