Презентация на тему "Презентация по развитию речи. Мнемотехника по разучиванию стихотворений"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Использование мнемотехники при заучивании стихов

• 
  Слайд 2
  

  Слово мнемотехника произошло от древнегреческой покровительницы памяти — Мнемозины. Это направление в развитии детей стало очень популярно. Ранее его использовали в большей части в ораторском искусстве, для возможности поправки речи, сейчас техника используется значительно обширнее. Благодаря использованию уникальных таблиц, педагоги решают следующие проблему у детей:

• 
  Слайд 3
  

  развитие памяти, сохранения и запоминания информации; развитие логического мышления; становление речи, в частности улучшение дикции, произношения звуков; помогает ребенку научиться правильно формировать свои мысли и составлять предложения; повышает способность концентрировать внимание на одном занятии; техника формирует возможность составлять рассказы и пересказывать прочитанный текст, облегчает процесс заучивания стихов.

• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5
  

  Первым этапом обучения для самых маленьких дошкольников являются мнемоквадраты. Такая картинка представляет собой нанесенное изображение, которое обозначает одно слово или словосочетание, например: дом, дерево, цветок и т.д.

• 
  Слайд 6
  

  Когда ребёнок освоил мнемоквадраты, воспитатель усложняет задание, демонстрируя мнемодорожки. Они представляют собой таблицу, состоящую из четырёх картинок. По изображению ребенок может составить 2-3 простых предложения.

• 
  Слайд 7
  

  Наиболее сложной структурой является мнемотаблица. Она состоит из блока схематических изображений, позволяющих составить целый рассказ или выучить стихотворение.

• 
  Слайд 8
  

  В руки овощи берёмОвощи на стол кладемЛук, морковка, кабачокПомидор, горох, лучок

• 
  Слайд 9
  

  Жили-были зайчики на лесной опушкеЖили были зайчики в беленькой избушкеМыли свои ушки, мыли свои лапки.