Презентация на тему "Проект "Путешествие в страну звуков и букв»"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  «Путешествие в страну звуков и букв» учитель-логопед Гайдай Н.П. МАДОУ ЦРР - д/с «Теремок»

• 
  Слайд 2
  

  ЗВУКИ и слышим произносим

• 
  Слайд 3
  

  БУКВЫ видим пишем читаем

• 
  Слайд 4
  

  ЗВУКИ бывают: гласные согласные

• 
  Слайд 5
  

  ГЛАСНЫЕ ЗВУКИ мы произносим голосом, при их произношении нет преграды их можно петь и тянуть,

• 
  Слайд 6
  

  Гласные звуки: А О У И Ы Э

• 
  Слайд 7
  

  мы произносим при помощи: губ, языка, зубов, нёба, СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ при их произношении есть преграда

• 
  Слайд 8
  

  звонкие СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ делятся на: твёрдые и глухие и мягкие

• 
  Слайд 9
  

  Согласные звонкие звуки: Б В Г Д Ж Л Й М Н З Р

• 
  Слайд 10
  

  Ш Согласные глухие звуки: К П С Т Ф Х Ц Ч Щ

• 
  Слайд 11
  

  всегда твёрдых: Ж Ц Ш Й Ч Щ Все согласные звуки бывают и твёрдыми и мягкими, кроме: всегда мягких:

• 
  Слайд 12
  

  Буквы не обозначают звуков Ь Ъ и

• 
  Слайд 13
  

  13 Константин Дмитриевич Ушинский писал: «Учите ребёнка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам - он будет долго и напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких слов с картинками, и он их усвоит на лету».

• 
  Слайд 14
  

  14 Мнемотаблица – это схема, в которую заложена определенная информация. Суть мнемосхем заключается в следующем: на каждое слово или маленькое словосочетание придумывается картинка (изображение); таким образом, весь текст зарисовывается схематично. Глядя на эти схемы – рисунки ребёнок легко воспроизводит текстовую информацию.

• 
  Слайд 15
  

  15 ЗАУЧИВАНИЕ СТИХОТВОРЕНИЙ. В руки овощи берем, Овощи на стол кладем. Лук, морковка, кабачок, Помидор, горох, лучок.

• 
  Слайд 16
  

  16

• 
  Слайд 17
  

  17

• 
  Слайд 18
  

  18

• 
  Слайд 19
  

  19

• 
  Слайд 20
  

  20 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !