Презентация на тему "Центр речевой активности в подготовительной группе"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Центр речевой активности в подготовительной группе «Ромашка»

• 
  Слайд 2
  

  Речевая развивающая среда способствует реализации данных факторов

• 
  Слайд 3

  Речевая развивающая среда

  Особым образом организованное окружение, наиболее эффективно влияющее на развитие разных сторон речи каждого ребенка.

• 
  Слайд 4

  Цель построения речевой развивающей среды

  Насыщение окружающей среды компонентами, обеспечивающими развитие речи ребенка дошкольного возраста

• 
  Слайд 5

  Задачи построения речевой развивающей среды

  Обеспечение возможности восприятия и наблюдения за правильной речью; Обеспечение богатства сенсорных впечатлений; Обеспечение возможности самостоятельной индивидуальной речевой деятельности ребенка; Обеспечение комфортного состояния ребенка в проявлении речевых реакций; Обеспечение возможности для исследования и экспериментирования в языковой системе.

• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7
  

  Наполнение речевой развивающей среды определяется приоритетной линией речевого развития детей каждого возраста

• 
  Слайд 8

  Речевая развивающая среда подготовительной к школе групп

  грамотная речь педагога; методы и приёмы, направленные на развитие речи как средства общения (знакомство с формулами речевого этикета, целенаправленное формирование всех групп диалогических умений; умений грамотного отстаивания своей точки зрения); методы и приёмы, направленные на формирование навыков самостоятельного рассказывания (поощрение рассказов детей; трансформация высказываний в связные рассказы; запись и повторение рассказов; уточнения, обобщения); организация деятельности в «Уголке интересных вещей» (пополнение уголка – акцент на расширении представлений детей о многообразии окружающего мира; организация восприятия с последующим обсуждением); создание индивидуального «авторского речевого пространства» каждого ребёнка.

• 
  Слайд 9