Презентация на тему "Я играю"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Проект«Я – играю» Развитие речи через сюжетно- ролевую игру

  Выполнила: Матюшева Т.С. воспитатель «МБДОУ ДС №8 КВ» г. Пикалево

• 
  Слайд 2
  

  Актуальность: сюжетно – ролевая игра – это свободный вид совместной деятельности детейи взрослых. В игре ребенок познает окружающий мир, развивается его мышление, чувства, речь, формируются взаимоотношения со сверстниками. Все это является важным для развития детей младшего дошкольного возраста.

• 
  Слайд 3
  

  ели Цель: Речевое развитие детей раннего возраста, через организацию сюжетно – ролевых игр. Задачи: 1. развитие у детей речевой активности, через погружение ребенка в сюжетно – ролевые игры. 2. создание условий для формирования социально- коммуникативных навыков, развивать умение играть со взрослыми, со сверстниками. 3.обогатить детско – родительские отношения опытом совместной игры.

• 
  Слайд 4

  Активизация речи, формирование словаря

  1. Чтение художественной литературы 2. Просмотр обучающих фильмов и мультфильмов 3. Составление простейших предложений через ситуативные диалоги 4. Дыхательные упражнения 5. Игровая артикуляционная гимнастика 6. Ситуативные беседы 7. Игры – звукоподражания 8. Речевые игры и упражнения на обогащение речевого словаря

• 
  Слайд 5

  Социально – коммуникативные навыки

  1. Коллективное выполнение творческих работ 2. Дефиле для родителей 3. Сюжетно – ролевые игры 4. Театрализация в группе 5. Игры с эмоциями 6. Выпускной праздник в ясельной группе 7. Экскурсии в здании ДОУ 8. Музыкальные игры 9.Хороводные игры

• 
  Слайд 6

  Сенсорное развитие,координация речи с движением

  1. Самомассаж кистей и пальцев рук шариками «Су джок» 2. Пальчиковый игротренинг 3. Семянотерапия 4. Игры с камушками марблс 5. Игры – шнуровки, вкладыши 6. Обучение технологии сравнения по признаку цвета и формы 7. Дидактические игры 8. Тематическая аппликация, изодеятельность

• 
  Слайд 7

  Совместная деятельность детей и родителей

  1. Сюжетно – ролевые игры в группе и дома 2. Изготовление игрового оборудования с использованием нетрадиционной техники – лепка из соленого теста 3. Совместные экскурсии 4. Объединенные мастер - классы 5. Тематические праздники для детей и родителей 6. Участие родителей в речевых играх детей

• 
  Слайд 8
  

  Результат анкетирования родителей «Роль сюжетно – ролевой игры в развитии детей»

• 
  Слайд 9

  Взаимодействие с родителями в сюжетно – ролевой игре

  Педагог Родитель Ребенок

• 
  Слайд 10
  

  ели Сюжетно – ролевая игра «Больница» Играя в сюжетно – ролевую игру «больница» дети учатся выбирать роли, выполнять в игре несколько взаимосвязанных действий, у детей развивается диалогическая форма речи.

• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12

  Сюжетно – ролевая игра в медицинском кабинете

• 
  Слайд 13

  Сюжетно – ролевая игра «Парикмахерская»

  Играя в сюжетно – ролевую игру «парикмахерская», дети учатся принимать на себя роль и выполнять игровые действия, использовать во время игр инструменты парикмахера и называть их.

• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15

  Сюжетно – ролевая игра «Автобус»

  Сюжетно – ролевая игра «Автобус»знакомит детей с правилами поведения в общественном транспорте и на остановке, раскрывает понятия «пассажир», «водитель».

• 
  Слайд 16

  Выпускной группы «Путешествие на праздничном автобусе»

  Родители были гостями на празднике.

• 
  Слайд 17

  Сюжетно - ролевая игра «Семья»

  Сюжетно – ролевая игра «семья»расширяет представления о семье, обогащает социально- игровой опыт между детьми, развивает «ролевое поведение» в игре.

• 
  Слайд 18

  Играю с мамой…

• 
  Слайд 19

  А, так же мы играли с папой и мамой…

  1. Сюжетно ролевая игра «Ферма» 2. Сюжетно – ролевая игра «Строители» 3.Сюжетно – ролевая игра «Кафе» 4. Сюжетно – ролевая игра «Магазин» 5. Сюжетно – ролевая игра «Гараж»

• 
  Слайд 20

  Совместно с родителями мы изготовили для сюжетно – ролевых игр:

  1. Халаты доктора, головные уборы. 2. Фартуки для официантов, накидку в парикмахерскую. 3. Слепили из соленого теста пряники, конфеты. 4. Вырезали из картона рули, сделали каски. 5. Изготовили настольный макет для игры «Ферма для малышей»

• 
  Слайд 21

  Вместе с родителями оформляли стенгазету

• 
  Слайд 22
  

  Результат анкетирования родителей «Роль сюжетно – ролевой игры в развитии детей»

• 
  Слайд 23

  Спасибо за внимание!