Презентация на тему "Опыт работы " Использование технологии тестопластики для развития сенсомоторики детей старшего дошкольного возраста""

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Презентация педагогического опыта работы по теме:   «Использование технологии тестопластики для развития сенсомоторики детей старшего дошкольного возраста» Воспитатель: Поярко Елена Георгиевна Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 26 муниципального образования Каневской район станица Челбасская 2015 год

• 
  Слайд 2
  

  Истоки способностей и дарования детей - на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити - ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок. В.А.Сухомлинский Сенсомоторное развитие дошкольника это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форма, цвете, величине, положении в пространстве и развитие моторной сферы.

• 
  Слайд 3
  

  ТЕСТОПЛАСТИКА - обогащают опыт ощущений и восприятий (сенсорный опыт) ребёнка; - активизируют мелкую моторику рук; координацию и тактильные ощущения рук; - способствуют развитию воображения, памяти, внимания, мышление и  могут стать мощным стимулом для интеллектуального развития ребёнка; - способствуют формировании основ мотивационной готовности к школе. Тестопластика это лепка декоративных изделий из соленого теста, материала, состоящего из натуральных компонентов: соли, муки и воды.

• 
  Слайд 4
  

  4 ЦЕЛЬ РАБОТЫ – изучение приемов и форм работы по развитию сенсомоторики у детей старшего дошкольного возраста в процессе лепки из теста. ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ: изучить литературу по данной проблеме; определить возможности развития сенсомотрики детей дошкольного возраста средствами тестопластики.

• 
  Слайд 5
  

  5 Этапы работы Подготовительный Основной Заключительный Диагностика,задания: Части рисунков (восприятие формы). Темный силуэт и цветные картинки (восприятие цвета). Наложенный контур (восприятие формы). Сериация (восприятие размера). Геометрический орнамент (восприятие фигур). Клетчатый рисунок (восприятие пространства, координация глаз и руки). Колодец из счетных палочек (развитие мелкой моторики). Обведи по точкам (развитие мелкой моторики) Уровень сенсомоторного развития детей старшей группы Фото диагностика

• 
  Слайд 6
  

  6 I этап (начальный) — «Путешествие в страну Тестопландию» (старшая группа) Цель: ознакомление и обучение. Накопление творческого опыта детей, развитие сенсомотрики. Задачи: заинтересовать и раскрепостить детей, побороть страх перед новым материалом; познакомить с особенностями лепки из соленого теста. II    этап (промежуточный) — «Увлекательная тестопластика» (старшая группа) Цель: приобретение детьми творческого опыта в изготовление изделий из соленого теста, развитие сенсомоторики. Задачи: развивать способность детей изменять и преобразовывать свои поделки; побуждать создавать выразительные образы, самостоятельно выбирая инструменты и дополнительные материалы, способы и приемы лепки. III    этап (завершающий) — «Мы — фантазеры» (подготовительная группа) Цель: развитие способности самостоятельно создавать выразительные образы в лепке из соленого теста, отличающиеся оригинальностью (субъективной новизной), вариантностью, гибкостью, подвижностью; развитие сенсомоторики. Задачи: поощрять активность детей, инициативу и самостоятельность; развивать целеустремленность и настойчивость в поисках решения проблемы.

• 
  Слайд 7
  

  7

• 
  Слайд 8
  

  Лепка угощений из сдобного теста «Крямнямчики» Лепка из солёного теста «Снежный кролик» Фото

• 
  Слайд 9
  

  Завершающий этап «Мы — фантазеры», фото с занятий

• 
  Слайд 10
  

  РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ ГРУППОВЫЕ КОНСУЛЬТАЦИИ: Развитие мелкой моторики рук у детей Техника тестопластика Работа с родителями, фото

• 
  Слайд 11
  

  Тесто - универсальный материал, который позволяет воплотить самые интересные и сложные замыслы и надолго сохранить полученный результат. Работа с ним доставляет детям радость и удовольствие. Они с увлечением лепят фигурки животных, медальоны, сувениры и игрушки. Поделки из соленого теста дети охотно используют в своих играх, дарят родителям и друзьям. Детские работы украшают интерьер детского сада. Лепка это возможность для детей думать, пробовать, искать, экспериментировать, а самое главное – самовыражаться. В ходе лепки пальчики ребенка развиваются и крепнут, что непосредственно влияет на развитие речи, мышления, восприятия, а творческое создание привлекательного изделия закладывает фундамент самостоятельности и креативности личности. Ничто так не развивает сенсомоторику, как лепка. ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ИЗДЕЛИЕМ В ТЕХНИКЕ ТЕСТОПЛАСТИКИ Приготовление теста. Работа с тестом. Способы сушки изделий. Воздушная сушка. Комбинированная сушка. Раскрашивание готовых изделий. Лакировка изделий. Украшение декоративными элементами.

• 
  Слайд 12

  Спасибо за внимание!!!

  12