Презентация на тему "Творчески-игровой проект по изобразительной деятельности «Веселая игрушка своими руками»"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Творчески-игровой проект по изобразительной деятельности «Веселая игрушка своими руками»

  Тема: «Три забавных поросенка». Участники проекта: дети подготовительного возраста, воспитатель, родители воспитанников. Сроки проведения проекта: 01.04.2018.-01.05.2018 г. Место: помещение группы ,музыкальный зал детского сада, семьи воспитанников. Подготовили и провели воспитатели: Лаврова В.В Максименко М.Ю.

• 
  Слайд 2
  

  ИДЕЯ ПРОЕКТА: Вовлечение дошкольников и их родителей в продуктивно – игровую деятельность Вызвать интерес к подготовке и разыгрыванию сюжетов знакомых сказок с помощью кукол – самоделок. ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: Пополнение предметно-развивающей среды куклами- самоделкам.

• 
  Слайд 3
  

  ЗАДАЧИ ПРОЕКТА: создать условия для выполнения коллективной композиции по мотивам литературных произведений продолжать учить детей делать разметку с помощью шаблона, изготовлять игрушку – забаву, выполнять на игрушке рисунок, придавая ей выразительность учить планировать и распределять работу между участниками творческого проекта интегрировать разные виды художественной деятельности (рисование, конструирование, аппликацию, слушание музыки, пение, режиссерской игры) формировать коммуникативные навыки , обогащать опыт сотрудничества и сотворчества

• 
  Слайд 4

  ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

  Психологическая камфорность – снятие стресообразующих факторов, ориентация детей на успех, ощущения радости, получения удовольствия от самой деятельности. Творческая – максимально ориентированная на творческое начало, приобретение детьми собственного опыта творческой деятельности. Комплексность – предполагает взаимосвязь театрализованной игры с разными видами художественнойдеятельности Мультимидийная презентация – презинтация с использованием графики и текстовой информации.

• 
  Слайд 5
  

  СХЕМА РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7
  

  ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ. Подготовительный Беседа: «Моя любимая игрушка» Сюжетно-ролевая игра: «Магазин игрушек». Мастер-класс «Путешествие в кукольные традиции». Чтение сказки «Три поросенка».

• 
  Слайд 8
  

  Практическая часть Рисование: «Три поросенка и волк» Аппликация: «В гостях у трех поросят».

• 
  Слайд 9
  

  Лепка: «Ох уж эти поросята». Ручной труд: «Три поросенка и волк».

• 
  Слайд 10
  

  ПРЕЗЕНТАЦИЯ «МАГАЗИН ИГРУШЕК».

• 
  Слайд 11
  

  Информационные источники. 1.А. С. Галанова, С. Н. Корнилова, С. Л. Куликова. Занятия с дошкольниками по изобразительной деятельности. Творческий центр. Москва. 2000. 2.Р. Т. Казакова. Рисование с детьми дошкольного возраста. Нетрадиционные техники. Творческий центр. 2004. 3.Л. В. Куцакова. Творим и мастерим. Ручной труд в детском саду и дома. И. Мозаика- Синтез. М. 2007. 4.И. А. Лыкова. Изобразительная деятельность в детском саду. Творческий центр Сфера. М. 2007.