Презентации об обществе для 6 класса

• Определение конфликта;
• Эмоции в ходе конфликта;
• Основные стратегии поведения в конфликтной ситуации;
• Условия и рекомендации по конструктивному разрешению конфликта.

• Знакомимся с правилами этикета
• Тест на знание этикета
• Правила этикета в разных странах

• Знакомство с термином
• Способы образования функциональных единиц сленга.
• Сленг и фольклор.
• Опрос.
• Вывод.

• Пособие для учителей и родителей
• Как привить любовь к чтению
• Техника чтения
• Советы родителям
• Ситуации для обсуждения
• Рекомендации В.Н.Зайцева по развитию техники чтения
• Выводы

1. цель и задачи проекта;
2. что есть сквернословие;
3. поле функционального использования;
4. методы борьбы с ругательствами (по мнению учащихся);
5. меры борьбы государства с нецензурными выражениями;
6. слоганы и поговорки;
7. как избавиться от вредной привычки.

• О невнимательности в стихах
• Талантливые люди о внимательности
• Профессии, требующие большого объема внимания
• Работа с текстом
• Тренируем внимательность

• Значение Бога для человека;
• Происхождение слова "Бог";
• Бог для мира.

• Какие бывают потребности;
• "Не место красит человека";
• Мир мыслей;
• Мир чувств.

• Значение семьи в жизни ребенка;
• Работа с родителями;
• Трудные дети;
• 4 основных причины серьезных нарушений поведения детей;
• Эмоции взрослых;
• Тренинги для родителей.

Российская Федерация и ее субъекты;

Что такое патриотизм;

• Характер ребенка;
• Наследственность и воспитание характера;
• Типы характера (Лесгафт);
• Классификация детских характеров (Бокатов, Сергеев);
• Формирование характера.

• Понятие общения;
• Древние заповеди культуры общения;
• Составляющие счастливой и здоровой жизни человека.

• Конфликт;
• Развитие конфликта;
• Причины конфликтов;
• Разрешение конфликта.

• Вероисповедание;
• Христианство и его направления;
• Ислам;
• Иудаизм;
• Буддизм.

• Подростковый возраст;
• Причины повышения агрессивности;
• Значение семьи в жизни подростка;
• Взаимодействие школы и семьи.

• Зачем человек рождается;
• Что такое наследственность;
• Можно ли влиять на наследственность.

• Качества человека: прирожденные и приобретаемые. Человеческая личность;
• Роль семьи и социальной среды в воспитании личности;
• Личность, индивидуальность, человек.