Презентация на тему ""Формирование основ здорового образа жизни у детей дошкольного возраста""

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №41 «Огонек» городского округа Тольятти «Формирование основ здорового образа жизни у детей дошкольного возраста» автор: Кряжевских Инна Юрьевна, Воспитатель высшей категории Города Тольятти г. 2013

• 
  Слайд 2
  

  Здоровье – это не подарок, который человек получает один раз и на всю жизнь, а результат сознательного поведения каждого человека и всех в обществе. Дошкольный возраст - уникальный, самоценный период становления человека и его здоровья. Актуальность данной проблемы связана с неблагоприятными тенденциями показателей здоровья дошкольников. Решение этой проблемы говорит о необходимости усиления работы в детских садах (профилактики и коррекции).

• 
  Слайд 3

  Основные направления плана:

  Профилактическая работа Физкультурно-оздоровительная работа Обеспечение психологического благополучия Учебно- воспитательная работа Работа с родителями

• 
  Слайд 4

  Профилактическая работа

  Охрана жизни и здоровья детей Профилактическая работа по предупреждению заболеваний (сколиоза, плоскостопия) Утренняя гимнастика Физ-минутки Игры и упражнения между нод Подвижные игры и упражнения на прогулке, гимнастика после сна

• 
  Слайд 5

  Физкультурно – оздоровительная работа

  Организация оптимального режима двигательной активности в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями детей, а также с учётом недельной динамики двигательной активности Формирование у детей осознанной потребности в физической культуре Развитие физического потенциала каждого ребёнка, обеспечивающее достижение им определённого уровня физических качеств, двигательных умений и навыков в соответствии с возрастными возможностями и состоянием здоровья ребёнка Ознакомление детей с «Здоровыми минутками»

• 
  Слайд 6
  

  Формы физкультурно-оздоровительной работы

• 
  Слайд 7

  Обеспечение психологического благополучия

  Создание комфортной развивающей среды Предупреждение интеллектуальных нагрузок Создание оптимального психологического климата Создание условий для успешной адаптации детей к условиям ДОУ

• 
  Слайд 8

  Учебно- воспитательная работа

  Воспитание потребности в ЗОЖ Формирование у детей знаний по обеспечению безопасности жизнедеятельности

• 
  Слайд 9

  Работа с родителями

  Пропаганда ЗОЖ Повышение компетенции родителей в вопросах оздоровления и физического развития Обучение родителей первичным навыкам оздоровительной и коррекционной работы Проведение совместных мероприятий по физкультурно – оздоровительной работе по формуле: педагог + родитель + ребёнок

• 
  Слайд 10
  

  Профилактическая работа по предупреждению заболеваний (нарушения осанки и плоскостопие, нарушение зрения, заболевания дыхательной системы)

• 
  Слайд 11

  ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ НАРУШЕНИЯ ОСАНКИ

  Обучение детей навыкам правильной осанки через игры и упражнения Выполнение специальных упражнений для выработки правильной осанки

• 
  Слайд 12
  

  Постоянный контроль за соблюдением осанки Своевременная смена статической позы Упражнения для укрепления мышц опорно-двигательного аппарата

• 
  Слайд 13

  Предупреждение плоскостопия

  Подбор правильной обуви Ходьба по «дорожке здоровья» Специальныеупражнения для профилактики плоскостопия

• 
  Слайд 14
  

  Ходьба по «дорожке здоровья»

• 
  Слайд 15
  

  - Массаж биологически активных зон для профилактики простудных заболеваний Самомассаж «Неболей-ка»

• 
  Слайд 16

  Предупреждение нарушения зрения

  Дозированная зрительная нагрузка Выполнение зрительной гимнастики

• 
  Слайд 17

  Чтобы сформировать у ребёнка правильное дыхание, надо:

  выработать умение пользоваться направленной воздушной струей; развивать силу выдоха; разработать умение регулировать продолжительность вдоха; развить способность целенаправленно использовать правильное дыхание для произнесения гласных или согласных звуков, слогов, звукоподражаний, слов; формировать длительность выдоха.

• 
  Слайд 18

  Формы работы:

  Игры на поддувание («снежинка», «бабочка», «футбол» «кораблик» и т.д.) Выдувание и игры с мыльными пузырями, воздушными шарами Дыхательные упражнения Упражнения на соотнесение речи с движением

• 
  Слайд 19

  Спасибо за внимание!

  Я вам всем желаю, чтобы наши семьи, наши дошкольные учреждения, наш город и вся наша страна стали: Территория здоровья Территория здоровья