Презентация на тему "Формирование у детей дошкольного возраста потребности в двигательной активности через использование нестандартного оборудования"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Консультация для воспитателейФормирование у детей дошкольного возраста потребности в двигательной активности через использование нестандартного оборудования

  Выполнил: Карева Е.П. воспитатель МБДОУ №323 г.о. Самара

• 
  Слайд 2
  

  Народная мудрость гласит:  "Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным: сделайте его крепким и здоровым!"

• 
  Слайд 3
  

  Спортивно – игровое нестандартное оборудование призвано содействовать решению, как специфических задач целенаправленного развития моторики детей, так и решению задач их всестороннего развития и формирования личности, а именно:  обогащать знания о мире предметов и их многофункциональности; приучать ощущать себя в пространстве, ориентироваться в нем; создать условия для проявления максимума самостоятельности, инициативы, волевых усилий; приучать применять предметы спортивно – игрового нестандартного оборудования в самостоятельной деятельности; пробуждать интерес к спортивным играм, занятиям, расширять круг представлений о разнообразных видах физкультурных упражнений, их оздоровительном значении.

• 
  Слайд 4
  

  Детям на физкультурных занятиях должно быть, прежде всего, интересно. Не последнюю роль в создании захватывающей атмосферы занятия играет оборудование, особенно нестандартное. Применение нестандартных пособий вносит разнообразие в физические занятия и эффекты новизны, позволяет шире использовать знакомые упражнения, варьировать задания. Нестандартное оборудование объединяет физкультуру с игрой, что создает условия для наиболее полного самовыражения ребенка в двигательной деятельности. Использование ярких цветных пособий повышает у детей интерес к занятиям, придает им необходимую эмоциональную окраску.

• 
  Слайд 5
  

  В каждой возрастной группе создан физкультурный уголок или уголок здоровья, где в доступном для детей месте находятся пособия для развития двигательной активности. Это и фабричное спортивное оборудование, но в основном — нестандартное, изготовленное педагогами. Здесь можно увидеть различные массажные и ребристые дорожки для профилактики плоскостопия, кольцебросы, мягкие мишени, разноцветные флажки, ленты, султанчики и многое другое.

• 
  Слайд 6
  

  Следочкиможно сделать твердыми, мягкими и с "шипами". Используются они для профилактики плоскостопия и массажа ступней ног, а также для развития координации и равновесия.

• 
  Слайд 7
  

  Массажная дорожкаИспользуетьсядля массажа ступней, ходьбы с целью профилактики плоскостопия. Стимулирует работу внутренних органов. Развивает координацию движений, равновесие.

• 
  Слайд 8
  

  "Лесенка чудесенка"Для пролезания на физкультурных занятиях. Развивается и совершенствуется крупная и мелкая мускулатура.

• 
  Слайд 9
  

  «Массажные перчатки»помогают оказывать позитивное влияние на рост и развитие детского организма, снимают усталость, улучшают циркуляцию крови, успокаивают нервную систему дошкольников.

• 
  Слайд 10