Презентация на тему "Методическая разработка "Здоровый образ жизни""

Содержание

• 
  Слайд 1

  Чем мы будем заниматься на этой неделе:

  Беседа «Я-ребёнок. Мой образ жизни», «Закаливание», «Внутренние органы человека», «Здоровье и болезнь», «Если хочешь быть здоров - закаляйся», «Чистота-залог здоровья»; Заучивание стихотворения Е.Трутневой «Зачем носик малышам?»; Ситуативный разговор «Физкультурой заниматься будешь, про болезни ты забудешь», «Солнце, воздух и вода-наши лучшие друзья», «Для чего нужна зарядка?»; Рассматривание плакатов «Строение человека»; Чтение К. Чуковский «Мойдодыр», «Айболит», А.Барто «Девочка чумазая», загадки и пословицы о здоровье, Т.А. Шорыгиной «Про девочку Таню и о её режиме дня», «Кто с закалкой дружит, никогда не тужит», «Чистота-залог здоровья», «Полезные и вредные привычки»; Мультколлаж «Ох и Ах», «Федорино горе», «Айболит», «Птичка Тари», «Капитошка», «Смешарики» из серии «Азбука здоровья»: «Распорядок», «Быть здоровым здорово», «Личная гигиена», «Кому нужна зарядка», «Горький вкус справедливости», «Скажи микробам «Нет!», «Если хочешь быть здоров»; «Королева зубная щётка», «Здоровый образ жизни», «Митя и микробус»; Упражнение «Мой внешний вид», анализ ситуации «Мирись, мирись…»; Опыты «Отражение в зеркале», «Узнай: кто, как дышит»; Спортивные упражнения «У меня спина прямая», «Я- канатоходец», «Пройди по болоту»; ООМ «ЗОЖ в большом городе»; Рисование «Быть здоровыми хотим», «Я и моя семья на отдыхе»; Лепка «Витаминный салат»; Конструирование «Стадион», «Каток», «Больница для кукол». Оформление плаката «Мы за здоровый образ жизни»; Викторина «Полезные и вредные продукты»; Поиграем в игры: дидактические- «Весёлая гимнастика», «Пройди по дорожке», «Отгадай, когда человеку легче дышать», «Посмотри и оцени», «Волшебный фильтр», «Нюхаем, пробуем, трогаем, слушаем», подвижные «Кого позвали, то и ловит», «Весёлые ребята», «Попади в цель», «Циркач», «Горелки», хороводные-«Большие и маленькие ножки», «По ровненькой дорожке», «Зайка», «Мы топаем ногами» - сюжетно-ролевые- «Больница», «На стадионе», «Аптека», «Скорая помощь»»; Консультация для родителей «Каким бывает отдых»; Работа с родителями: заучивание стихотворений по теме «Спорт. Здоровый образ жизни», выставка плакатов «Здоровый образ жизни», коллаж «Я и моя семья на отдыхе».

• 
  Слайд 2

  Цели и задачи:

  Продолжить знакомство с частями тела, органами чувств, внутренними органами человека, формировать представление об их функциональном назначении;   Расширять представление о важности для здоровья сна, гигиенических процедур, закаливания;   Закрепить знания детей о гигиене своего тела, продолжать знакомить с предметами гигиены;   Формировать знания детей об охране своего здоровья;   Познакомить с ситуациями опасными для жизни человека и его здоровья; Воспитывать потребность в соблюдении режима питания, употребления в пищу овощей и фруктов, других полезных продуктов;   Обогащать представление о людях, проявлениях их половозрастных отличий, нравственных качествах и профессиональных ролях.

• 
  Слайд 3

  Части тела и лица. ЗОЖ.Неделя здоровья.