Презентация на тему "«Нет болезням и тревогам мы проложим к ЗОЖ дорогу!»"

Содержание

• 
  Слайд 1

  «Нет болезням и тревогам мы проложим к ЗОЖ дорогу!»

• 
  Слайд 2

  Участники проекта

  Дети подготовительной к школе группы «Вундеркинды» Педагоги: Николашина Ирина Викторовна (старший воспитатель) Пьянкова Жанна Александровна Орлова Валерия Валерьевна (воспитатели)

• 
  Слайд 3
  

  Проблема: «Формирование здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста»

  Цель: Создание психолого-педагогических условий для развития иукрепления здоровья детей, повышение осознанности и понимания дошкольниками необходимости заботы и активной деятельности по формированию своего здоровья.

• 
  Слайд 4
  

  Задачи: -       формировать представления о здоровье человека и способах его укрепления; о гигиене здоровья. -       Формировать положительное отношение к здоровому образу жизни у детей дошкольного возраста, желание у детей заботиться о своем здоровье. -      формировать осмысленное отношение к необходимости занятий физкультурой и спортом, важных для нормального роста и функционирования всех органов и систем организма - формировать уравновешенное активное поведение и преобладание бодрого, хорошего настроения, способности быстро адаптироваться к новой обстановке; - формировать представления об основах безопасности жизнедеятельности и развитие способности принимать правильное решение в опасных для жизни ситуациях; - развитие у дошкольников интегративных качеств личности: физически развитый, овладевший КГН, любознательный активный, эмоционально отзывчивый, способный управлять своим поведением; - развитие коммуникативных навыков в ходе совместной деятельности детей и взрослых.

• 
  Слайд 5
  

  Результат реализации проекта: Ценностное, активное отношение ребенка к своему здоровью, валеологическая компетентность, развитость интегративных качеств личности.

  Условия реализации проекта: Комплексный интегративный подход в содержании и организации образовательной деятельности Наличие теоретических и практических знаний у педагогов. Накопление, систематизация материалов по здоровьесбережению и создание здоровьесберегающей среды в условиях группы. Активное сотрудничество с семьей и социумом.

• 
  Слайд 6

  Девиз проекта:

  «Жить здоровым – здорово!»

• 
  Слайд 7

  Этапы реализации проекта :I Подготовительный этап:

  Задачи этапа: проанализировать имеющиеся в научной литературе подходы к формированию у дошкольников здоровьесберегающего поведения; 1)Определение педагогом темы, целей и задач, содержание проекта, прогнозирование результата. 2)Обсуждение с родителями проекта, выяснение возможностей, средств, необходимых для реализации проекта, определение содержания деятельности всех участников проекта.

• 
  Слайд 8

  II Аналитический

  Задачи этапа: выявить уровень сформированности представлений о здоровом образе жизни у участников проекта и круг их интересов, соблюдение элементарных правил ЗОЖ (дети старшего дошкольного возраста, их родители).

• 
  Слайд 9

  Работа с детьми

  Непосредственно-образовательная деятельность: Интеграция образовательной познавательно-исследовательской деятельности и занятий физической культурой 1 в неделю

• 
  Слайд 10

  работа с детьми

  Ежедневная профилактическая работа с детьми Закаливание в бассейне Игры на воздухе Ритмическая гимнастика

• 
  Слайд 11

  Работа с детьми

  Игры в режиме дня Опасные ситуации Спорт для мальчиков и девочек МЧС Полезно-не полезно Поликлиника

• 
  Слайд 12

  Художественное творчество

  Изготавливаем листовки

• 
  Слайд 13

  Совместное творчество детей и родителей

  Составляем коллажи

• 
  Слайд 14

  Наши акции

  Очищаем воду Мы против вредных привычек Территория ЗОЖ