Презентация на тему ""Применение здоровьесберегающих технологий в работе инструктора физкультуры в условиях ДОУ""

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Применение здоровьесберегающих технологий в работе инструктора физкультуры в условиях ДОУ Подготовил: Масалова Ж.В. Инструктор физкультуры МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №72» 1 кв.кат.

• 
  Слайд 2
  

  ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ РАБОТЫ: Утренняя гимнастика Физкультурные занятия Подвижные игры Ритмика Йога для детей Стретчинг Корригирующая гимнастика Дыхательная гимнастика Релаксация

• 
  Слайд 3
  

  УТРЕННЯЯ ГИМНАСТИКА Утренняя гимнастика – это комплекс упражнений, который настраивает, заряжает весь организм человека положительной энергией и бодростью на весь предстоящий день в целом.

• 
  Слайд 4
  

  ФИЗКУЛЬТУРНЫЕ ЗАНЯТИЯ Физкультурные занятия - основная форма систематического обучения детей физическим упражнениям. Регулярные занятия физкультурой укрепляют организм и способствуют повышению иммунитета. Занятия проводятся в соответствии с программой, по которой работает ДОУ.

• 
  Слайд 5

  ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ

  Подвижная игра — это средство физического воспитания детей. Они дают возможность развивать и совершенствовать разнообразные движения детей. А разнообразные движения требуют активной деятельности крупных и мелких мышц, способствуют лучшему обмену веществ, кровообращению, дыханию, т.е. повышению жизнедеятельности организма.Они вызывают положительные эмоции, развивают тормозные процессы.  В этих играх развивается воля, сообразительность, смелость, быстрота реакций и др.  

• 
  Слайд 6
  

  Ритмика Развивает музыкальные способности Развивает пластичность, гибкость, выразительность движений Учит ребенка чувствовать музыку, ее характер Способствует развитию творческого воображения Формирует навык самовыражения с помощью движений Помогает дать выход отрицательной энергии Повышает активность Улучшает координацию движений Помогает дошкольнику развиваться физически  

• 
  Слайд 7
  

  Йога для детей Что получат ваши дети, занимаясь йогой Выработается позитивное мышление- Научатся воспринимать жизненные ситуации просто и легко- Научатся работать со своим телом. Станут гибкими, сильными и выносливыми - Научатся сочетать усилия и расслабления- Повысится внимание, сосредоточенность, концентрация- Снимутся многие психические блоки, дети станут раскрепощенными- Тренируется воображение, развиваются многие творческие и интеллектуальные способности,например: пение, рисование, изучение иностранных языков

• 
  Слайд 8

  ии

  Стретчинг (растягивание) Стретчинг повышает общую двигательную активность. Упражнения стретчинга направлены на формирование правильной осанки. Кроме этого развивается эластичность мышц, воспитывается выносливость и старательность.

• 
  Слайд 9
  

  КОРРИГИРУЮЩАЯ ГИМНАСТИКА (красивая осанка) Корригирующая гимнастика – профилактика возможных нарушений осанки. Правильно сформированная грудная клетка, здоровый позвоночник и симметрично развитые мышцы – залог красивой фигуры, физического и психического здоровья дошкольника. Единственное средство, позволяющее эффективно укреплять мышечный корсет.

• 
  Слайд 10
  

  КОРРИГИРУЮЩАЯ ГИМНАСТИКА (красивые ножки) Корригирующая гимнастика – профилактика и коррекция возможных нарушений стопы. Единственное средство для укрепления мышц стопы и голени ног, повышающее уровень физической подготовленности, благотворное влияние сохранение опорно-двигательного аппарата и укрепление здоровья.

• 
  Слайд 11
  

  ДЫХАТЕЛЬНАЯ ГИМНАСТИКА Выполнение упражнений дыхательной гимнастики, профилактике болезней дыхательных путей (ринита, ринофарингита, гайморита, хронического бронхита и др.) и укреплению иммунитета.

• 
  Слайд 12
  

  РЕЛАКСАЦИЯ Релаксация - это состояние покоя, расслабленности, возникающее вследствие снятия напряжения после сильных переживаний или физических усилий.

• 
  Слайд 13
  

  МЫ СТРЕМИСМСЯ К ПОЛНОЙ РЕАЛИЗАЦИИ В ЖИЗНИ КАЖДОГО РЕБЁНКА, ТРЁХ МОМЕНТОВ: •достаточной индивидуальной умственной нагрузки   •обеспечение условий для преобладания положительных эмоциональных впечатлений   •полное удовлетворение потребности в движении    

• 
  Слайд 14
  

  Таким образом, здоровьесберегающие технологии можно рассматривать как одну из самых перспективных систем 21-го века и как совокупность методов и приемов организации обучения дошкольников, без ущерба для их здоровья.