Презентация на тему "Проект "Здоровье. Образ жизни""

Содержание

• 
  Слайд 1

  Проект «ЗДОРОВЬЕ. ОБРАЗ ЖИЗНИ»«Здоровые привычки»

  Автор проекта: Пятаева С.В., классный руководитель МБОУ «ООШ №5» город Лесосибирск

• 
  Слайд 2

  Актуальность

  Нарушение осанки – 1 чел Нарушение зрения – 5 чел / 18% Дефекты речи – 5 чел / 18% I группа – 22 чел

• 
  Слайд 3
  

  Утренняя зарядка 5 чел – 18%. Закаливание 3 чел – 11% Спортивные секции 3 чел – 11% Танцы 4 чел – 14% Спортивные увлечения 4 чел – 14% Катание на коньках 10 чел – 36% Продолжительность сна 21ч, 22ч, 23 ч Соблюдение режима дня 10 чел – 36% Полезные продукты – фрукты , овощи, соки, салаты, молоко, йогурты, лук, чеснок, орехи, каши (гречневая, овсяная, манная), супы

• 
  Слайд 4

  Проблема

  ОРВИ, ОРЗ – 800 ч (по 3 урока на каждого) Правила гигиены Посещаемость спортивных секций

• 
  Слайд 5

  Цель

  Создание условий, позволяющих воспитать потребность в принятии здорового образа жизни

• 
  Слайд 6

  Задачи

  Внедрять здоровьесберегающие технологии для сохранения и укрепления здоровья школьников Формировать у учащихся необходимый уровень грамотности по вопросам ЗОЖ Повысить интерес к спортивным мероприятиям Обеспечить условия сохранения, поддержки и развития индивидуальности ребёнка Проводить мониторинг диагностики здоровья и психофизического состояния учащихся

• 
  Слайд 7

  Принципы проекта

  У каждого ребёнка свой потенциал здоровья, его нужно учитывать Здоровье – это состояние организма, им нужно научиться управлять Сотрудничество классного руководителя и родителей

• 
  Слайд 8

  Участники проекта

  Классный руководитель Учитель физкультуры Учащиеся класса Педагог-психолог Учитель-логопед Медицинский работник Родители

• 
  Слайд 9

  Направления

  Оздоровительные мероприятия в режиме учебного времени Внеурочные спортивные мероприятия Внеклассная воспитательная работа Работа с родителями

• 
  Слайд 10

  Оздоровительные мероприятия в режиме учебного времени

  Часы здоровья Физминутки Смена видов деятельности на уроках Гимнастика для глаз Питьевой режим Проветривание Создание благоприятного психологического климата

• 
  Слайд 11

  Внеурочные спортивные мероприятия

  Спортивные праздники Эстафеты Подвижные игры Посещение катка

• 
  Слайд 12

  Спортивные праздники

  Сентябрь – День Здоровья Октябрь – «В здоровом теле – здоровый дух» Февраль – День мальчиков Спортивные эстафеты для мальчиков «Самый спортивный мальчик» Март – День девочек Эстафеты для девочек «Самая спортивная девочка» Апрель – Неделя Здоровья

• 
  Слайд 13

  «Живём без докторов»

  Сентябрь Беседа-диалог«Режим дня. Переход во II смену» (памятка) Апрель Конкурс рисунков«Мой любимый вид спорта» Беседа «Спортивные секции нашего микрорайона»

• 
  Слайд 14

  «Уроки Айболита»

  Сентябрь «Самый здоровый» - начало конкурса Октябрь «Путешествие по Глазограду» (памятка) Ноябрь «Путешествие по Зубограду» (памятка) Май «Самый здоровый» - итог

• 
  Слайд 15

  «Уроки Мойдодыра»

  Декабрь Игровая программа «Друзья Вода и мыло» ( памятка)

• 
  Слайд 16

  «Уроки Знайки»

  Январь Занятие«Как не замёрзнуть в холода» Февраль Классный час«Правила пользования телефонами»

• 
  Слайд 17

  Работа с родителями

  «Режим дня младшего школьника» «Поговорим о мобильных телефонах» Круглый стол «Как воспитать у ребёнка здоровую привычку" «Как часто ваш ребёнок плачет?»

• 
  Слайд 18

  Ожидаемые результаты

  Оформление «Уголка Здоровья» в классе Памятки «Режим дня», «Уход за зубами», «Гимнастика для глаз» Работа санитаров Здоровьесберегающие технологии – офтальмотренажёры Мотивация обучающихся на ЗОЖ Сохранение и укрепление здоровья учащихся класса

• 
  Слайд 19

  Прогнозируемые показатели результативности

  Снижение количества пропущенных уроков по причине простудных заболеваний Отсутствие увеличения количества детей с нарушением осанки и зрения Сформированность у учащихся и их родителей необходимого уровня грамотности по вопросам ЗОЖ (тестирование)