Презентация на тему ": «Путешествие в страну «ЗДОРОВЬЕ»»"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  «Путешествие за здоровьем» Проектная деятельность с детьми младшего дошкольного возраста (3-4 года) Российская Федерация муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №5 «Колокольчик».   г. Советск 2018 г.

• 
  Слайд 2
  

    ПАСПОРТ ПРОЕКТА. Тема: «Путешествие в страну «ЗДОРОВЬЕ»»   2. Автор проекта: воспитатели группы №4 3. Вид проекта: познавательно-игровой, групповой. 4.Участники проекта: дети второй младшей группы, воспитатели группы, родители воспитанников 5. Срок реализации проекта: краткосрочный – 1,5 месяца 6. Этапы проекта: - Организационный; - Практический; - Заключительный.

• 
  Слайд 3
  

    АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА.   “Здоровье - бесценный дар, потеряв его в молодости не найдешь до самой старости”(Народная мудрость).   Все чаще и чаще звучат в средствах массовой информации из уст педагогов, медиков и родителей вопросы, связанные с проблемами здоровья детей – подрастающего поколения нашей страны. Эти вопросы актуальны, прежде всего, потому, что идет тенденция к ухудшению состояния здоровья детей в разных регионах Российской Федерации. И если современные стандарты образования обязывают педагогов более тщательно и активно участвовать в области здоровье сбережения детей, то родители воспитанников ДОУ часто игнорируют советы воспитателей, предпочитая более легкий путь в этом направлении.  

• 
  Слайд 4
  

    Цель:сохранение и укрепление здоровья детей, формирование у детей привычки к здоровому образу жизни. Задачи проектной деятельности: 1) Образовательные: - повышать интерес детей к здоровому образу жизни через разнообразные формы и методы физкультурно-оздоровительной работы; - продолжать знакомить детей с правилами гигиены; - создавать условия для благотворного физического развития детей. 2) Развивающие: - способствовать укреплению здоровья детей через систему оздоровительных мероприятий; - повышать педагогическую компетентность родителей по вопросу сохранения и укрепления здоровья ребенка; - продолжаем развивать физическую активность детей. 3) Воспитывающие: - воспитывать бережное отношение к себе и своему здоровью.

• 
  Слайд 5
  

    ПРЕДПОЛАГАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ: - Сохранение и укрепление здоровья детей через систему комплексной физкультурно-оздоровительной работы; - Использование разнообразных форм взаимодействия с родителямис целью повышения уровня знаний по проблеме укрепления и сохранения здоровья детей.

• 
  Слайд 6
  

    МЕТОДЫ И ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЕКТА.   1.Работа с детьми: - Ежедневные профилактические мероприятия; - Беседы; - Чтение художественной литературы; - Проведение НОД; - Игровая деятельность; - Самостоятельная и совместная художественно – продуктивная деятельность; - Рассматривание предметных картинок; - Экскурсии. 2.Работа с родителями: - Консультации; - Практикум для родителей «Что такое пальчиковая игра» 3.Работа с педагогами: - Презентация проекта

• 
  Слайд 7
  

    НАШ ПОЕЗД ОТПРАВЛЯЕТСЯ В ПУТЕШЕСТВИЕ. 1 станция «Узнавайкино»

• 
  Слайд 8
  

    2 станция «Неболейкино»

• 
  Слайд 9
  

    3 станция «Чистюлькино- Красотулькино»

• 
  Слайд 10
  

    4 станция «Вкусняшкино»

• 
  Слайд 11
  

    5 станция «Обыграйкино»

• 
  Слайд 12
  

    6 станция «Рисовалкино»

• 
  Слайд 13
  

    7 станция «Мастерилкино»

• 
  Слайд 14
  

    8 станция «Продуктовая»

• 
  Слайд 15
  

    Список литературы: 1. Голицина Н. С., Шумова И.М. Воспитание основ здорового образа жизни у малышей [текст] / Голицина Н. С., Шумова И. М. – М.: Издательство “Скрипторий 2003”, 2008. – 120 с. 2. Методические рекомендации из опыта работы воспитателей ДОУ Кемеровской области [текст] // Кемерово, 2002. – с. 56. 3. Подольская Е. И. Комплексы лечебной гимнастики для детей 5-7 лет [текст] / Подольская Е.И. - Волгоград: Учитель, 2010. - 143 с. 4. Картушина М. Ю. Зелёный огонёк здоровья: Программа оздоровления дошкольников [текст] / Картушина М. Ю. - М.:ТЦ Сфера, 2009. – 208 с. 5. Новикова И. М. Формирование представлений о здоровом образе жизни у дошкольников. Для работы с детьми 5-7 лет [текст] / Новикова И. М. - М.: Мозаика – Синтез, 2009. – 96 с. 6. Гришина Г. Н. Игры для детей на все времена [текст] / Гришина Г.Н. – М.:ТЦ Сфера, 2008. – 96 с. 7. Никонорова Т. С., Сергиенко Е. М. Здоровячок. Система оздоровления дошкольников [текст] / Т. С. Никонорова, Е. М. Сергиенко. – Воронеж: ИП Лакоценин С.С.,2007. – 96 с. 8. Свирская Л. И. Утро радостных встреч [методическое пособие] / Л. И. Свирская. - М.: Издательство “Линка - Пресс”, 2010. – 204 с.  

• 
  Слайд 16
  

    БУДЬТЕ ЗДОРОВЫ!!!