Презентация на тему "Создание развивающей Предметно – пространственной среды По овладению движениями"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Выполнила: Воспитатель Баринова К. А. Создание развивающей Предметно – пространственной среды По овладению движениями

• 
  Слайд 2
  

  Требования к ппс - Содержательность и насыщенность- трансформируемость- полифункциональность- вариативность- доступность- безопасность В создании ППС принимают участие все участники образовательного процесса (педагоги, специалисты ДОУ, родители и непосредственно - дети )

• 
  Слайд 3
  

  Физическоерaзвитие в нашей группе, создает условия для укрепления здоровья, взаимодействия, сотрудничества, обеспечение комфортного состояния ребенка и его развития. Задачи физического рaзвития : укрепления здоровья, взаимодействия, сотрудничества с родителями, обеспечение комфортного состояния ребенка и его развития.

• 
  Слайд 4
  

  Центр физического развития Насыщенность среды соответствует возрастным возможностям детей и содержанию образовательной программы

• 
  Слайд 5
  

  Полифункциональность материалов предоставляет возможность различных составляющих предметной среды

• 
  Слайд 6
  

  Доступность среды предполагает свободный доступ для воспитанников к играм, игрушкам, материалам, обеспечивающим все виды детской активности

• 
  Слайд 7
  

  Доступность среды предполагает свободный доступ для воспитанников к играм, игрушкам, материалам, обеспечивающим все виды детской активности

• 
  Слайд 8
  

  Безопасность ППС предполагает соответствие всех ее элементов требованиям по обеспечению надежности и безопасности их использования.

• 
  Слайд 9
  

  Безопасность ППС предполагает соответствие всех ее элементов требованиям по обеспечению надежности и безопасности их использования.

• 
  Слайд 10