Презентация на тему "Взаимодействие родителей и воспитателя по физкультуре"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Тема самообразования 2013-2014гИевлевой Татьяны Николаевны воспитателя по физкультуре

  Взаимодействие родителей и воспитателя по физической культуре в рамках реализации задач физического развития страших дошкольников в дошкольной образовательной организации

• 
  Слайд 2
  

  Цель работы – выявить эффективные формы взаимодействия воспитателя по физической культуре ДОО с семьями старших дошкольников по вопросам физического развития детей на основании предпочтений родителей в выборе форм взаимодействия.

• 
  Слайд 3
  

  Активное взаимодействие воспитателя по физической культуре с семьями старших дошкольников, построенное на основании предпочтений родителей в выборе форм взаимодействия, позволяет значительно повысить эффективность процесса физического развития старших дошкольников и улучшить его качество.

  Гипотеза работы:

• 
  Слайд 4
  

  Схема проведения исследования и результат Задача Результат Исследование теории физического развития дошкольников в процессе взаимодействия ДОО и семьи Определение содержания физического развития дошкольников в соответствии с ФГТ дошкольного образования Рассмотрение форм взаимодействия ДОО и семьи в процессе физического развития детей Экспериментальная работа Выбор методов, разработка анкет Констатирующий эксперимент: диагностика физического развития старших дошкольников и анкетирование родителей Разработка на основании родительских предпочтений программы взаимодействия ДОО и семьи в сфере физического развития детей Формирующий эксперимент: совместная работа воспитателя по физи-ческой культуре и родителей по реализации программы взаимодействия ДОО и семьи в сфере физического развития старших дошкольников Итоги формирующего эксперимента: повторная диагностика физического развития детей и оценка эффективности работы с родителями

• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6
  

  База эксперимента:ГБОУ детский сад № 1672 группа детей и родителей:30 старших дошкольников48 родителей

• 
  Слайд 7

  Методики исследования

  Диагностика физического развития старших дошкольников Э.Я.Степаненковой 2 авторские анкеты, составленные с использованием трудов Е.П.Арнаутовой, Т.В.Волосниковой, Т.Н.Дороновой, Г.И.Осокиной Методы исследования - теоретический анализ литературы по проблеме исследования; - метод констатирующего и формирующего эксперимента. - статистические методы: количественный (статистический и графический анализ), качественный (описание результатов исследования).

• 
  Слайд 8

  Диагностика физического развития детей (констатирующий эксперимент)

• 
  Слайд 9
  

  Мнения родителей о том, кто играет главную роль в физическом развитии дошкольников (констатирующий эксперимент)

• 
  Слайд 10
  

  Соотношение существующих и желаемых форм взаимодействия родителей и воспитателя по физической культуре с точки зрения родителей (констатирующий эксперимент)

• 
  Слайд 11

  Формирующий эксперимент

• 
  Слайд 12

  Фестиваль по ритмике «Движение –это жизнь!»

• 
  Слайд 13

  Семейное соревнование «Веселые старты»

• 
  Слайд 14

  Соревнование «А ну-ка, девочки! А ну-ка, мальчики!»

• 
  Слайд 15

  Динамика физического развития детей(итоги формирующего эксперимента)

• 
  Слайд 16
  

  Динамика изменения мнений родителей о роли взаимодействия семьи и ДОО в деле физического развития детей (итоги формирующего эксперимента)

• 
  Слайд 17
  

  Рост компетенции родителей по результатам информационных бесед(итоги формирующего эксперимента)

• 
  Слайд 18
  

  Динамика наличия взаимодействия родителей с воспитателем по физической культуре(итоги формирующего эксперимента)

• 
  Слайд 19
  

  Динамика выборов родителями активных форм взаимодействия с воспитателем по физической культуре (итоги формирующего эксперимента)

• 
  Слайд 20
  

  Вывод:активное взаимодействие воспитателя по физической культуре с семьями старших дошкольников, построенное на основании предпочтений родителей в выборе форм взаимодействия, действительно позволяет значительно повысить эффективность процесса физического развития старших дошкольников и улучшить его качество.выявлены эффективные формы взаимодействия воспитателя по физической культуре ДОО с семьями старших дошкольников по вопросам физического развития детей на основании предпочтений родителей в выборе форм взаимодействия.

• 
  Слайд 21
  

  Спасибо за внимание!