Презентация на тему "Формирование элементарных математических представлений дошкольников в режимных моментах"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД № 5 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА г. БОКСИТОГОРСКА».

  Формирование элементарных математических представлений детей дошкольного возраста в режимных моментах. Подготовила: Афанасьева Н.В. Бокситогорск 2018 г.

• 
  Слайд 2
  

  ФЭМП – формирование элементарных математических представлений у дошкольников.

  ФЭМП включает в себя формирование первичных представлений об основных свойствах и отношениях объектов окружающего мира: форме, цвете, размере, количестве, числе, части и целом, пространстве и времени. ФЭМП  осуществляется на занятиях  непосредственно – образовательной деятельности и в режимных моментах. 

• 
  Слайд 3

  Формы образовательной деятельности в режимных моментах :

  Сюжетно-ролевая игра Рассматривание Наблюдение Чтение Игра-экспериментирование Развивающая игра Ситуативный разговор с детьми Экскурсия Интегративная деятельность Конструирование Исследовательская деятельность Рассказ Беседа Создание коллекций Проектная деятельность Экспериментирование Проблемная ситуация

• 
  Слайд 4

  Режимные моменты:

  Занимают большую часть времени, которое ребенок проводит в детском саду. Все процедуры составляют важную часть педагогического процесса. В эти моменты открывается возможность индивидуального общения воспитателя с ребенком. Их нужно использовать для установления психологического контакта с ребёнком и для освоения и закрепления ребёнком знаний в непринуждённой обстановке.

• 
  Слайд 5
  

  Работу по формированию элементарных математических представлений можно осуществлять в разных формах в разных режимных моментах:

  Во время умывания, посещения туалета Одевание на прогулку:    Построение в колонну

• 
  Слайд 6

  Гимнастика пробуждения :

  Утренняя гимнастика: Дежурство по столовой:  

• 
  Слайд 7

  Игры на прогулке:

  Рисование мелками, палочками на песке, снегу. «Во что можно превратить круг» «Кто высокий, кто низкий». Наблюдения: «Сравни листья».

• 
  Слайд 8

  Фольклор в режимных моментах:

  Математические загадки: Под крышей четыре ножки, А на крыше – суп, да ложки.                                                            (стол) Математические стишки, потешки: У щенка четыре лапы, Ровно две ноги у папы. А у аиста видна Почему-то лишь одна. Занимательные задачи. Три пушистых кошечки Улеглись в лукошечке. Тут одна к ним прибежала. Сколько кошек вместе стало? Математические считалки. Мы собрались поиграть. Ну, кому же начинать? Раз, два, три – начинаешь ты! Пословицы и поговорки: -Один за всех и все за одного. -Одна голова хорошо, а две лучше. Скороговорки: Шесть мышат в камыше шуршат.

• 
  Слайд 9

  Физкультминутки, подвижные и пальчиковые игры

• 
  Слайд 10

  Сюжетно-ролевые игры

  Зоопарк Магазин Парикмахерская

• 
  Слайд 11

  Дидактические игры

  Создание коллекций «Вещи разной формы» «Веселые крышечки»