Презентация на тему "Мониторинг здоровья обучающихся" 6 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Мониторинг здоровья обучающихся: виды, формы и требования к проведению

  «Здоровье так же заразительно, как и болезнь» Р.Роллан.

• 
  Слайд 2
  

  Мониторинг и экспертиза – современные требования к объективной оценке результатов здоровьесберегающей работы школы и учителя

• 
  Слайд 3

  МОНИТОРИНГ

  Основной показатель, отличающий все здоровьесберегающие образовательные технологии – регулярная экспресс – диагностика состояния учащихся и отслеживание медицинскими работниками основных параметров развития организма в динамике(начало-конец года), что позволяет сделать соответствующие выводы о состоянии здоровья учащихся. Существующая система школьногообразования имеетздоровьезатратныйхарактер.

• 
  Слайд 4

  Учиться или сохранить здоровье?

  Альтернатива? Необходимым условием осуществления индивидуального подхода к учащимся является подбор доступных методов диагностики и последующего мониторинга развития здоровья детей.

• 
  Слайд 5

  Формы мониторинга здоровья детей.

  Компьютерные информационно-диагностические программы, психофизиологические тесты, индивидуальные карты здоровья детей, скрининг – тесты (простые диагностические тесты, применяемые для исследования большого количества людей)

• 
  Слайд 6

  Способы осуществления мониторинга:

  Анкетирование Интервьюирование(беседа) Анализ документации(мед.карты учащихся) Получение информации от специалистов Центра мед.профилактики

• 
  Слайд 7

  Требования к проведению мониторинга:

  Системность Периодичность Научность

• 
  Слайд 8

  Формы мониторингаМОУ «СОШ №9»

  Карта здоровья класса Медико-психолого-педагогическая карта здоровья класса

• 
  Слайд 9

  Карта здоровья обучающихся:

  Список класса Анамнестические данные Перенесенные заболевания Сведения о госпитализации, травматизме Сведения о санаторно – курортном лечении Сведения о физическом развитии Структура заболеваемости Распределение обучающихся по группам здоровья Питание обучающихся в ОУ Анализ вредных привычек Пропуск занятий по болезни

• 
  Слайд 10

  Здоровье -

  - это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не просто отсутствие болезней или физических дефектов. (ВОЗ.1947 г.)

• 
  Слайд 11

  Медико - психолого- педагогическая карта здоровья

  № Список класса Медицинские данные Психологические данные Педагогические данные Группа здоровья 2.Физкультурная группа 3.Антропометрические характеристики ( рост, вес) 4.Нозологические группа (диагноз: лор, жкт, зрение и т.д.) 5.Рекомендации 1. Ведущая модальность (типы) восприятия слуховые- тантильи-кинестатичские 2. Темперамент 3. Ведущее полушарие 4. Уровень тревожности – реакция на стресс 5. Уровень агрессивности 6. Обученность Рекомендации Уровень обученности Интересы ребенка Уровень воспитанности 4.социальные данные Рекомендации

• 
  Слайд 12

  Схема движения мониторинга школы

  Учитель организует мониторинг в классе, в котором он работает Администрация (или ответственное лицо) суммирует результаты по параллелям и в целом по школе. Разрабатывается тактика оздоровительных и профилактических мероприятий

• 
  Слайд 13

  Ожидаемые конечные результаты:

  Рост уровня физического развития и физической подготовленности школьников. Повышение приоритета здорового образа жизни. Повышение мотивации к двигательной активности, здоровому образу жизни. Повышение профессиональной компетентности и заинтересованности педагогов в сохранении и укреплении здоровья школьников. Создание комфортной среды в школе. Поддержка родителями деятельности школы по воспитанию здоровых детей.