Презентация на тему "Духовно-нравственное образование как ключевой элемент Национальной идеи России"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Духовно-нравственное образование как ключевой элемент Национальной идеи России

• 
  Слайд 2

  Национальная идея для нашей Родины

  • С распадом СССР исчезла и объединяющая наши народы многие годы коммунистическая идея.
  • Россия находится в поиске своей национальной идеи.
  • Что сможет объединить 190 народов нашей Федерации? Административные границы? Законы? Власть? Указы?
• 
  Слайд 3

  Что может объединить народы Российской Федерации

  • Стремление к нравственности на основе единой Морали, стоящей выше эгоизма и личных предпочтений отдельных граждан, групп, кланов и наций, религиозных объединений и течений.
  • Понимание Морали как совокупности естественных законов, регулирующих отношения человека и Природы.
• 
  Слайд 4

  Основы морали

  • Изменить ситуацию можно только через систему образования, основанную на принципах высшей Морали.
  • Природа высшей Морали становится доступной для изучения благодаря достижениям биофизики.
  • Научная концепция Физика Моралиученого и философа Дарио Саласа Соммэра.
• 
  Слайд 5
  

  Социальные и моральные вызовы, на которые призвано ответить образование в XXI веке

  • Морально-нравственная деградация общества.
  • Низкий уровень доверия и социальной солидарности.
  • Нарушение преемственности поколений.
  • Недостаток гражданского, патриотического самосознания.
  • Снижение ценности производительного труда, творчества и образования.
  • Снижение ценностей семейной жизни.
  • Ослабление физического, социального и психического здоровья населения.
  • Вывод: одним из важнейших факторов модернизации современной России является духовно-нравственное развитие и образование граждан
• 
  Слайд 6

  Образование: Традиционное и Сознательное

  Традиционное образование:

  • Носит сугубо информационный характер, основано на запоминании и внедрении пакетов информации, формирует «интеллектуалных роботов».
  • Не учит, каким образом познать самого себя, раскрыть и развить свою индивидуальность.
  • Пассивно.

  Сознательное образование:

  • Поощряет способность ученика рассуждать, основано на понимании и сознательном, избирательном усвоении необходимой для этого информации.
  • Способствует становлению индивидуальности человека и её эволюции.
  • Активно.
• 
  Слайд 7

  Цель и основные задачи образования

  • Первоочередной и высшей целью образования должно стать формирование и развитие людей, обладающих ясным смыслом жизни и высшими моральными принципами.
  • Образовательные учреждения должны стать храмом науки и этики, где бы улучшались человеческие качества учеников.
  • Образование должно способствовать развитию высшего сознания, а также формированию способности человека к саморазвитию, что является важнейшим фактором модернизации и эволюции общества.
• 
  Слайд 8

  Цель и основные задачи воспитания школьников

  • Понимание необходимости самосовершенствования, самооценке, осознания смысла своей жизни, индивидуально-ответственному поведению.
  • Формирование осознанной необходимости морального поведения, основанного на законах Природы.
• 
  Слайд 9

  Значение морали в жизни человека и общества

  Философия:

  • Философия всегда обращала внимание на нравственные и безнравственные поступки человека и их влияние на его жизнь.
  • Именно Философия выявила взаимосвязь нравственного поведения и соблюдения законов морали с качеством жизни человека.

  Этика:

  • Философская наука, объектом изучения которой является Мораль, а также нравственность как форма сознательного мышления и поведения, как важнейших сторон жизнедеятельности человека.
• 
  Слайд 10

  Цель и основные задачи воспитания школьников

  • Способность к самостоятельным поступкам и действиям, совершаемым на основе сознательного морального выбора, принятию ответственности за их результаты, целеустремленность и настойчивость в достижении результата.
  • Трудолюбие, бережливость, жизненный оптимизм, способность к преодолению трудностей.
  • Осознание ценности других людей (ближних), ценности человеческой жизни, нетерпимость к действиям и влияниям, представляющим угрозу жизни, физическому и нравственному здоровью и духовной безопасности личности, умение им противодействовать
  • Укрепление веры в Россию – в наш общий дом, чувства личной ответственности за Отечество перед будущими поколениями.
• 
  Слайд 11

  Мораль XXI века

  • Книга «Мораль XXI века» является основой научного направления «Физика морали». Философская глубина и научная достоверность выводят ее за рамки обычной литературы, превращая в настоящий учебник жизни.
  • Эта книга входит в список 100 книг зарубежных авторов,рекомендуемых Союзом писателей России к самостоятельному прочтению в рамках развития проекта Президента Российской Федерации В.В. Путина.