Презентация на тему "Буду знать тебя, мой город!"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Коллективный проектпо познавательному развитию«Буду знать тебя, мой город!»

  Разработал воспитатель МБДОУ «Детский сад № 153» г.о. Самара Давыдова Мария Петровна

• 
  Слайд 2
  

  В центре всей России Город наш красивый. В Жигулях привольных – это не секрет, С радостью большою трудимся с душою, И девчат Самарских краше в мире нет. Солнце на закате в голубом наряде Ярко озаряет вольные края. И всегда со мною летом и зимою, Милая Самара – Родина моя! («Гимн Самары», автор Евгений Войнов)

• 
  Слайд 3
  

  Срок реализации: 1 год Этапы реализации:1. Подготовительный (июль- август) 2. Основной (сентябрь-май) 3.Заключительный (июнь) Целевая аудитория: дети старшего дошкольного возраста (5-6 лет)

• 
  Слайд 4

  Цель проекта:

  Формирование первичных представлений о малой Родине и Отчизне, представлений о социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках.

• 
  Слайд 5

  Задачи проекта:

  развивать интерес к своему городу, его достопримечательностям; знакомить детей с наиболее значимыми объектами, символикой, традициями, знаменитыми соотечественниками - земляками; воспитывать уважение к традициям своего народа и проявление национальной терпимости и уважительного отношения к культуре других народов; воспитывать патриотов России, граждан правового, демократического государства, способных к социализации в условиях гражданского общества.

• 
  Слайд 6
  

  Подготовительный этап проекта«Буду знать тебя, мой город!»(июль-август)

  планирование деятельности; подбор литературы о Самаре; создание предметно-пространственной среды по теме: *альбомы с фотографиями города *достопримечательностями города *презентации о Самаре *переговоры с турфирмами Самары

• 
  Слайд 7

  Основной этап проекта«Буду знать тебя, мой город!»

  Образовательные задачи: - уточнить знания детей о названии родного города; познакомить с происхождением города Самары; закрепить знания детей о достопримечательностях города; уточнить знания детей об особенностях национальных традиций; закреплять знания о гербе России и гербе города Самары и другие.

• 
  Слайд 8
  

  Воспитательные задачи: воспитывать чувство гордости за герб России, за герб родного города Самары; воспитывать уважения и чувства гордости за тех, кто отдал свою жизнь за Родину; вызвать у мальчиков желание быть такими же сильными и смелыми, как военные воспитывать волю, усидчивость, целеустремленность и другие.

• 
  Слайд 9
  

  Развивающие задачи: развивать интерес к истории и современности города; развивать любознательность; развивать логическое и абстрактное мышление; формировать у детей понимания национальных особенностей; развивать у детей эмоциональный интерес к культуре своего народа; развивать эстетическое мировоззрение детей и другие.

• 
  Слайд 10

  Основной этап проекта«Буду знать тебя, мой город!»сентябрь-октябрь

  1.Беседа “Мой родной город” 2. Презентации; чтение научно-популярной и исторической литературы 3. Рассматривание иллюстраций, альбомов, фотографий с видами города. 4. Дидактическая игра «Что расскажем гостям о Самаре?» 5.Непосредственно образовательная деятельность – конструирование из больших модулей «Улицы родного города»

• 
  Слайд 11

  Основной этап проекта«Буду знать тебя, мой город!»ноябрь-декабрь

  1. Детская игровая деятельность: “Дома на нашей улице”. 3. Чтение произведений о Самаре. 4.Просмотр презентации «Достопримечательности родного города» 5. Подвижные игры: «Гуси – лебеди», «Жмурки», «Платочек», «Гори, гори ясно» и др.

• 
  Слайд 12

  Основной этап проекта«Буду знать тебя, мой город!»январь-февраль

  1. Беседа «Знай и люби родную природу» 2. Рассматривание фотографий мемориалов, монументов г. Самара 3. Беседы с детьми о том, кто в их семье служил в армии, был на войне. 4. Беседа «Самарцы – герои». 5. Конкурс поделок военной техники. 6. Заучивание пословиц, поговорок о Родине. 7. Работа в тематических раскрасках.

• 
  Слайд 13

  Март-апрель

  1.Рассматривание кукол в национальных костюмах народов Самары. 2. Посещение Самарского театра кукол. 3. Беседа о достижениях Самары в области космонавтики 4. Экскурсия в музей «Самара Космическая»

• 
  Слайд 14

  Май

  1. Рассматривание фотографий, иллюстраций «Места боевой и трудовой славы самарцев». 2. Беседа «Волга - великая река» 3. Обзорная экскурсия по городу с посещением Самарского музея «Детская картинная галерея» (совместно с родителями) 4. Выставка детских рисунков «Моя любимая Самара».

• 
  Слайд 15

  Беседа «Самарцы-герои»

  Задачи: воспитывать уважения и чувства гордости за тех, кто отдал свою жизнь за Родину; формировать патриотические чувства; вызвать у мальчиков желание быть такими же сильными и смелыми, как военные; развивать любознательность. воспитывать уважение и любовь к воинам и солдатам.

• 
  Слайд 16

  Экскурсия в музей «Самара Космическая»

  Задачи: познакомить детей с местом расположения музея, видами экспонатов находится в музее; обогащать знания и расширять кругозор детей о родном городе; воспитывать любовь, патриотизм гордость за свой город.

• 
  Слайд 17
  

  Заключительный этап проекта «Буду знать тебя, мой город!»(июнь)

  1. Итоговая непосредственно образовательная деятельность на тему «Город будущего» (коллективная изобразительная деятельность)2. Создание видеофильма «Мой город родной – Самара!»

• 
  Слайд 18

  Заключение

  В результате реализации данной разработки у старших дошкольников будут сформированыпервичные представления о малой Родине и Отчизне, представления о социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях.

• 
  Слайд 19
  

  Спасибо за внимание!