Презентация на тему "Моя Родина - Алтайский край"

Содержание

• 
  Слайд 1

  ПРОЕКТ «Моя Родина – Алтайский край»

• 
  Слайд 2

  Авторы проекта:

  Бойчук Т.В., Бабкина Е. А.

• 
  Слайд 3
  

  Тип проекта:групповой, краткосрочный, иформационно-практико - ориентированный

• 
  Слайд 4

  Актуальность

  Целенаправленное ознакомление ребенка с родным краем – это составная часть формирования у него патриотизма. Ведь чувство Родины малыша связывается с местом, где он родился и живёт. Наша задача – углубить это чувство, помочь растущему человеку открывать Родину в том, что ему близко и дорого – в ближайшем окружении. Расширить круг представлений о родном крае, дать о нем некоторые доступные для ребенка исторические сведения, показав всё, что свято чтут люди, - значит раздвинуть горизонты познаваемого, заронив в детское сердце искорку любви к Родине.

• 
  Слайд 5

  АКТУАЛЬНОСТЬ РАЗРАБОТКИ И РЕАЛИЗАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЕКТА:

  Целенаправленное ознакомление ребенка с родным краем – это составная часть формирования у него патриотизма. Ведь чувство Родины малыша связывается с местом, где он родился и живёт. Наша задача – углубить это чувство, помочь растущему человеку открывать Родину в том, что ему близко и дорого – в ближайшем окружении. Расширить круг представлений о родном крае, дать о нем некоторые доступные для ребенка исторические сведения, показав всё, что свято чтут люди, - значит раздвинуть горизонты познаваемого, заронив в детское сердце искорку любви к Родине.

• 
  Слайд 6

  Гипотеза

  Если в воспитательно-образовательную работу ввести систему мероприятий по расширению знаний детей о ближайшем окружении и родном крае, то это позволит значительно повысить их осведомление в этой области, а также будет способствовать эффективному воспитанию патриотизма.  

• 
  Слайд 7

  Цель проекта:

  Создать условия для воспитания чувства патриотизма, любви к родному краю через совместную познавательную, творческую деятельность детей и взрослых

• 
  Слайд 8

  ЗАДАЧИ:

  закрепить знания детей о своей малой Родине, истории Алтайского края и Барнаула; расширить знания детей о флоре и фауне Алтайского края; воспитывать любовь к родному городу, краю, умение видеть прекрасное, гордиться им; развивать творческие способности детей в продуктивной деятельности; повысить мастерство педагогов в вопросах организации работы по краеведению.

• 
  Слайд 9

  Предполагаемые результаты:

  Повышение уровня развития воспитанников группы; создание познавательной предметной среды в группе; альбом «Красоты Алтайского края»; фотоархив; виртуальный архив; выставка рисунков; открытое занятие;

• 
  Слайд 10

  ПЛАН РАБОТЫ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12

  Беседа «Флора и фауна Алтайского края»

• 
  Слайд 13

  Беседа «Выдающиеся люди Алтайского края»

• 
  Слайд 14

  Открытое занятие для родителей «Хлеб-богатство Алтайского края»

• 
  Слайд 15
  

  Творческая мастерская. Знакомство с работами учащихся школы искусств, посвященных 75-летию Алтайского края

• 
  Слайд 16

  Конкурс рисунков «Мой край родной!»

• 
  Слайд 17

  Фотовыставка « Мое любимое место в городе»

• 
  Слайд 18

  Открытое занятие «Наш город» (коллективная композиция»

• 
  Слайд 19

  Использованные ресурсы:

  Литература: Т. Д. Пашкевич «Таинства педагогического проектирования в ДОУ»; Г. К. Силевко «Современные педагогические образовательные технологии»; Т. В. Жукова «Проектировочная деятельность в образовательном процессе». Интернет – ресурсы.

• 
  Слайд 20
  

  Спасибо за внимание До свидания!