Содержание
-
Снежные секреты
12 группа Делёва Ю.А. Потапова Т.А познавательно – творческий проект в средней группе .
-
Актуальность проекта
Белый снег укутал город. Выходим на прогулку и наслаждаемся с детьми белый и пушистым снегом. Всё вокруг белым бело. Снег везде: и на лавочках и на дорожках, и на веранде и горка вся укутана снегом. А что же такое снег? Дети начали фантазировать. Среди их фантазий есть, конечно, и доля правды. Но и заблуждений много. И вместе с ребятами мы приняли решение: реализовать проект, в рамках которого мы будем исследовать снег и узнавать о нём что-то новенькое.
-
Цели и задачи проекта
Цель: Формирование знаний о неживой природе в зимний период. Развитие познавательного интереса и исследовательской активности в процессе экспериментирования со снегом. Задачи проекта: Исследовать, что такое снег, изучить его свойства. Развитие познавательных и творческих способностей детей в процессе ознакомления со снегом через наблюдения и опытно - экспериментальную деятельность: 1.Дать детям представления о природном объекте-снеге, его превращении в воду и в лед.
-
Планируемый результат: Расширить и углубить знания детей о снеге, снежинках. Закрепить и расширить представления детей о значении снега в неживой и живой природе. Вид проекта: познавательно-творческий. Краткосрочный 2 недели Участники проекта: 1. воспитанники средней группы 2. Родители 3. Воспитатели
-
Подготовительный этап 1.Подборка методической литературы и художественного слова 2.Создание экспериментальной деятельности для опытов со снегом в группе 3.Рассматривание картин, фотографий и иллюстраций, связанных с объектом неживой природы – снегом 4.Подбор подвижных и речевых игр 5.Составление конспектов тематических занятий по разным разделам программы 6.Подбор экспериментов со снегом
-
Основной этап Песок и снег, что происходит с песком, для чего посыпают снег и лед песком?
-
Основной этап
Создание ледянных игрушек
-
-
-
Заключительный этап
Все снежинки разные картина «Снегопад»
-
Самый лучший снежный праздник «Новый год»
-
Обобщение и подведение итогов работы Участие детей в проекте позволило сформировать представления о снеге. Ребенок, который познает неизвестный мир, учится быть решительным, побеждать страх и неуверенность в себе. Расширяется кругозор ребенка, расширяется словарь: ребенок осваивает названия предметов, их свойства и качества, пространственные понятия и обобщающие слова. Ребенок воспринимает мир с его сложностями, формируется представление об окружающем мире. Закладывается фундамент общего умственного развития ребенка, с восприятием предметов начинается познание о снеге.
-
Спасибо за внимание!
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.