Презентация на тему "Духовно-нравственное воспитание дошкольников через проектную деятельность «Весёлая матрёшка»"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 25 компенсирующего вида»

  Духовно-нравственное воспитание дошкольников через проектную деятельность «Весёлая Матрёшка» Воспитатели: Едемская Лариса Владимировна Симакова Галина Васильевна Учитель – дефектолог: Бурякова Ольга Фёдоровна Учитель – логопед: Максименко Ольга Леонидовна 2016г. г. Мончегорск

• 
  Слайд 2

  ЦЕЛЬ

  Формирование духовно – нравственной основы личности, через приобщение детей и их родителей к социокультурным ценностям России на примере русской национальной матрёшки. ЗАДАЧИ 1. Образовательные: - Зародить интерес к народной игрушке, народно-прикладному искусству, промыслам; - Расширять круг представлений о разнообразии и назначении традиционной народной игрушке; - Дать некоторые доступные для ребёнка исторические сведения о народной игрушке; - Поддерживать естественный интерес и любознательность детей к изучению традиционной народной культуры; Дать представления о своей стране, Родине и её символе – матрёшке. 2. Развивающие: - Расширять и активизировать словарь детей; - Развивать зрительное восприятие, память, творческое мышление, мелкую моторику рук; Развивать эмоциональную сферу; - Совершенствовать умения сотрудничать, уважать свой и чужой труд; 3. Воспитательные: - Воспитывать интерес к народной культуре и бережное отношение к культуре своего народа; Создавать радостную и доброжелательную творческую атмосферу.

• 
  Слайд 3

  ЗАДАЧИ

  Для детей: 1. Образовательные: - Зародить интерес к народной игрушке, народно-прикладному искусству, промыслам; - Расширять круг представлений о разнообразии и назначении традиционной народной игрушке; - Дать некоторые доступные для ребёнка исторические сведения о народной игрушке; - Поддерживать естественный интерес и любознательность детей к изучению традиционной народной культуры; Дать представления о своей стране, Родине и её символе – матрёшке. 2. Развивающие: - Расширять и активизировать словарь детей; - Развивать зрительное восприятие, память, творческое мышление, мелкую моторику рук; Развивать эмоциональную сферу; - Совершенствовать умения сотрудничать, уважать свой и чужой труд; 3. Воспитательные: - Воспитывать интерес к народной культуре и бережное отношение к культуре своего народа; Создавать радостную и доброжелательную творческую атмосферу.

• 
  Слайд 4

  ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП

  ОСНОВНОЙ ЭТАП Образовательная деятельность; Совместная деятельность взрослого и детей; Самостоятельная деятельность детей.

• 
  Слайд 5
  

  ​  РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ СОЦИАЛЬНО – КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ «В гости к малышам»

• 
  Слайд 6

  ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ

  ЛЕПБУК «РУССКАЯ МАТРЁШКА» ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ «Матрёшкины загадки» «Матрёшкины наряды»

• 
  Слайд 7

  ХУДОЖЕСТВЕННО – ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ

  «Красивая матрёшка» «Матрёшка – игольница» ДВИГАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ

• 
  Слайд 8

  МАСТЕР – КЛАСС С ПАПАМИ

  «Матрёшка – русский сувенир» МИНИ – МУЗЕЙ «ВЕСЁЛАЯ МАТРЁШКА»