Презентация на тему "Одаренные дети"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Модель работы с одарёнными детьми в начальной школе МОУСОШ №8 с. Левокумка Минераловодского района

• 
  Слайд 2

  Предисловие:

  Настоящая программа основывается на решениях органов государственной власти России, касающихся вопросов адресной дифференцированной поддержки одарённых детей и разработана в соответствии с Декларацией прав ребёнка, Конституцией РФ, Федеральным законом от 10 июля 1992 года №3266-1 «Об образовании», Федеральным законом от 24 июля 1998 г. №124 – ФЗ «Об основанных гарантиях прав ребёнка в РФ», Федеральным законом от 10 апреля 2000 г. №51 – ФЗ «Об утверждении Федеральной программы развития образования», Постановлением правительства РФ от 21 марта 2007 г. №172 «О федеральной целевой программе «Дети России» на 2007 – 2010 годы».

• 
  Слайд 3

  Основные направления реализации программы «Одарённые дети»

  Основные направления выявление одарённых детей создание банка Данных «Одарённые дети» Разработка индивидуальных Форм работы Внедрение в учебный процесс интерактивных технологий Использование активных Форм и методов организации Образовательного процесса создание образовательных курсов Развитие системы внеурочной учебной и внеклассной деятельности Включение учащихся в исследовательскую деятельность

• 
  Слайд 4

  Принципы педагогической деятельности в работе с одарёнными детьми

  принципы деятельности принцип максимального разнообразия предоставленных возможностей для развития личности принцип возрастания роли внеурочной деятельности принцип индивидуализации и дифференциации обучения принцип создания условий для совместной работы учащихся при минимальном участии учителя принцип свободы выбора учащимися дополнительных образовательных услуг, помощи, наставничества

• 
  Слайд 5

  Функциональные обязанности учителей, работающих с одарёнными детьми

  Функциональные обязанности Организация и проведение занятий с одарёнными детьми Мониторинг результативности занятий с одарёнными детьми Разработка, корректировка, усовершенствование учебных программ Организация индивидуальной работы с одарёнными детьми Организация контроля знаний одарённых детей, Выполнения программ Подготовка материалов, методических рекомендаций по организации работы с одарёнными учащимися Творческие отчёты по предметам в рамках реализации индивидуальных программ Обобщение и систематизация материалов и результатов работы

• 
  Слайд 6
  

  Формы работы с одарёнными детьми Предметные кружки индивидуальные занятия с одарёнными детьми внеклассная работа по предметным областям

• 
  Слайд 7
  

  Участие одарённых детей в интеллектуальных олимпиадах и конкурсах различного уровня

  в предметных олимпиадах, научно – практических конференциях В международных конкурсах – играх по математике «Кенгуру», по русскому языку «Русский медвежонок» и математическом чемпионате «Математический марафон» В международном конкурсе по английскому языку «Интеллект» В районных конкурсах «Моя малая родина», «Мальчишки, вперёд» Во всероссийских спортивных конкурсах по ашихара – каратэ.