Презентация на тему "Фонематический слух у детей"

Содержание

• 
  Слайд 1

  «Учу, играю, фонематический слух у детей развиваю»

  Составила : Рубцова Татьяна Владимировна, воспитатель МБДОУ «Детский сад №141 «Лукоморье»

• 
  Слайд 2

  Что такое фонематический слух?

  Под фонематическим слухом – понимается способность человека слышать отдельные фонемы. У детей формирование фонематического слуха происходит при восприятии устной речи окружающих, при собственном проговаривании слов, при помощи которых выделяются и обобщаются различные признаки фонем.

• 
  Слайд 3

  Фонематический слух включает речевые операции:

  Способность слышать данный звук в слове; Способность различать слова, в которые входят одни и те же фонемы, расположенные в разной последовательности. Способность различать близко звучащие, но разные по значению слова.

• 
  Слайд 4
  

  Игра «Кто в домике живет?»Цель: умение определять гласные и согласные звуки в словах, закреплять понятие «мягкий» и «твердый», согласный звук.

• 
  Слайд 5
  

  Игра «Солнышко»Цель: закреплять умение согласовывать прилагательные с существительными.

• 
  Слайд 6
  

  Игра «Прятки»Цель: развивать умения называть букву и звук, который эта буква обозначает, придумывать слова с этим звуком.

• 
  Слайд 7

  «Мои любимые сказки»

• 
  Слайд 8

  Подвижная игра «Пузырь»Цель: автоматизация звука «Ш».

• 
  Слайд 9
  

  Пальчиковая игра «Лодочка»Цель: закрепление действий со словами, развитие речевого дыхания.

• 
  Слайд 10

  ДиагностикаРазвитие фонематического слуха у детей группы №8

• 
  Слайд 11

  «Мамы разные нужны»

• 
  Слайд 12

  Воспитатель года

• 
  Слайд 13

  Литература

  1. Арушанова А. Г Речь и речевое общение детей: Книга для воспитателей детского сада. - : Мозаика – Синтез, 1999. 2. Варенцова Н.С. Развитие фонематического слуха у детей дошкольного возраста. - М., 1956. 3. Волина В.В. Праздник Букваря.- М.: АСТ- ПРЕСС, 1995. 4. Федеральный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО), утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 17.10.2013г. №1155. 5. Цвынтарный В.В. Играем, слушаем, подражаем – звуки получаем. – СПб, 1997г. 6. http://logoportal.ru/,http://pptcloud.ru/detskii-sad/materialy-dlya-roditelei/periodizatsiya-vozrastov-vozrastnye-zakonomernosti-psikhomotorn – периодизация развития речи у детей. 7. Игры на автоматизацию звуков. Режим доступа: www.maaam.ru/detskijsad/igry-na-avtomatizaciyu-zvukov-sdelany-svoimi-rukami.html 8. Игры на развитие фонематического слуха. Режим доступа: www.maaam.ru/detskijsad/igry-na-razvitie-fonematicheskogo-sluha-44872.html 9. Формирование фонематического слуха у дошкольников. Режим доступа: www.maaam.ru/detskijsad/formirovanie-i-razvitie-fonematicheskogo-sluha-u-doshkolnikov.html#c

• 
  Слайд 14

  Спасибо за внимание!