Презентация на тему "" Ах, Волга, Волга ""

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №1 «Ласточка»

  Презентация проектной деятельности с дошкольниками старшей группы Куркина Екатерина Александровна Воспитатель МАДОУ детский сад № 1 «Ласточка»

• 
  Слайд 2

  Тема проекта: «Волга, Волга»

• 
  Слайд 3

  Актуальность исследования:

  Дети живут возле великой русской реки – Волги. А что они о ней знают? Многие, кроме названия – ничего! Некоторые даже не бывают на ней! А те, которые бывают, порой ничего не замечают, даже красоты реки. Дети не знают о ее проблемах, не задумываются о том, как наша жизнь связана с жизнью Волги. Вот почему надо познакомить детей с рекой Волгой. Узнав, они полюбят нашу реку и, по возможности, будут оберегать.

• 
  Слайд 4
  

  Тип проекта : информационно- исследовательский . Срок реализации: долгосрочный Участники проекта: дети старшей группы, педагог, родители Цель: Развитие любознательности как интегративного качества у детей старшего дошкольного возраста через ознакомление с историей Нижегородской области.

• 
  Слайд 5
  

  Задачи: 1. Расширять представления детей о родном крае, способствовать формированию умения получать информацию из разных источников, использовать ее в своей деятельности. Познакомить с притоками Волги, с городами расположенными по ее берегам. 3. Формировать четкие представления о реке Волга; познавательный интерес. 4. Учить понимать взаимосвязь и взаимозависимость живой и неживой природы в экосистеме реки. Развивать любознательность, стремление изучать и сохранять животный мир, природу России. 6. Формировать умение давать развернутые ответы, развивать диалогическую и монологическую речь. 7. Воспитывать любовь к природе и животному миру России, гордость за то, что мы волжане и живем на берегу самой великой реки.

• 
  Слайд 6

  1 этап

  1. Формулирование проблемы( вовлечение детей в проектную деятельность) 2.Сбор и накопление материала (разработка плана достижения цели, составления плана проекта)

• 
  Слайд 7

  План проекта

• 
  Слайд 8

  2 этап

• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10

  3 этап

  Знакомство с достопримечательностями городов расположенных по берегам реки Волга, через участие в создании творческого проекта позволяет детям в процессе деятельности узнать то, что будет сопровождать их всю жизнь – чувство гордости и особенности. Позволит почувствовать причастность к священным истокам и традициям, гордиться званием волжанин-гражданин и патриот своей страны.

• 
  Слайд 11

  Работа с родителями

  1.Подбор материала для проекта; 2. Просмотр фильмов , чтение рассказов с детьми дома;

• 
  Слайд 12

  Вывод

  Таким образом , дети познакомились с великой русской рекой Волга и природой родного края, что является эффективным средством духовно-нравственного воспитания. Ориентация на формирование представлений у детей о малой Родине позволяет актуализировать индивидуальные интересы ребенка, его личный опыт, воспитывать любовь к родному городу и бережное отношение к окружающей среде.