Презентация на тему "Дети и поэзия"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Проект «ДЕТИ и ПОЭЗИЯ»

  Подготовила: Завьялова Т.А., воспитатель группы «Теремок» МБДОУ д/с № 2,г.Таганрог

• 
  Слайд 2

  Актуальность:

  Поэзия для дошкольников имеет огромную пользу: расширяется кругозор, рифма дает возможность обрести внутреннюю гармонию, развивается память, формируется культурный уровень маленького человечка. Выразительность исполнения развивает технику речи: дикцию, дыхание; овладение орфоэпией. А каждое словесное произведение, усвоенное памятью ребенка, обогащает словарный фонд, формирующий его собственную речь.

• 
  Слайд 3

  Цель проекта:

  создание оптимальных условий для развития речи детей дошкольного возраста средствами художественно-эстетической и музыкально-театрализованной деятельности и формирования у них любви к книге, к чтению, декламации.

• 
  Слайд 4

  Задачи:

  -Продолжать знакомить детей с литературными жанрами, произведениями отечественных авторов. -Формировать устойчивый интерес к художественной литературе и поэтический слух. -Создавать условия для развития творческой активности детей и поэтапного освоения детьми различных видов творчества. -Обогащать словарь детей, совершенствовать интонационную выразительность речи. - Способствовать формированию коммуникативных способностей, развивать умение понимать как свои чувства, так и чувства других людей.

• 
  Слайд 5

  Ожидаемые результаты:

  1.Повышение уровня произвольной памяти, внимания детей, развитие речи. 2.Повышение уровня знаний о детской художественной литературе, расширение кругозора, знаний о поэтах и их произведениях, повышение интереса к заучиванию стихов наизусть. 3.Развитие умения выразительно читать стихи наизусть, раскрывать характер героев, передавать эмоциональный фон, настроение стихотворения. 4.Приобретение интереса родителей к семейному чтению литературных произведений. 5.Повышение компетентности членов семьи в вопросах воспитания грамотного читателя, речевого  развития ребёнка. 6.Позитивные изменения в речи детей.

• 
  Слайд 6

  Этапы проекта:

  1.Подготовительный. - Изучение литературы по теме. - Ознакомление с опытом других педагогов. - Консультации для родителей. - Уточнение формулировок проблемы, темы, целей и задач.

• 
  Слайд 7

  2.Основной этап

  - Оформление книжного уголка

• 
  Слайд 8
  

  - Беседы с детьми «Что такое стихотворение?», «Кто такой поэт?»-Разучивание стихов отечественных авторов: А.Барто, К.Чуковского, С.Маршака, С.Михалкова

• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10

  -Рассматривание иллюстраций к книгам.

• 
  Слайд 11

  - Продуктивная деятельность

• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13
  

  3.Заключительный этап- Участие в конкурсе чтецов «Весеннее пробуждение»

• 
  Слайд 14

  - Викторина «Мы знаем стихи»