Презентация на тему "Исследовательски – творческий проект«Городок на Волге»"

Содержание

• 
  Слайд 1

  «Городок на Волге»

  Автор проекта: Тюкова Т.А. воспитатель ГБОУ ООШ №34 г. Сызрани ДОО № 64

• 
  Слайд 2

  Актуальность

  “Любовь к родному краю, знание его истории – основа, на которой только и может осуществиться рост духовной культуры всего общества”. (Д.С. Лихачев)

• 
  Слайд 3
  

  Адресацияпроекта Педагоги ДОУ, работающие с детьми старшего дошкольного возраста

• 
  Слайд 4
  

  Участники проекта Педагоги ДОО Дети старшего дошкольного возраста Родители воспитанников Сотрудники Краеведческого музея г. Сызрани Сотрудники центральной детской библиотеки им. А. Гайдара г. Сызрани

• 
  Слайд 5
  

  Особенности проекта По характеру создаваемого продукта: - творчески-поисковый. По количеству детей, вовлечённых в проект: - групповой По продолжительности: - долгосрочный (1 год) По контактам: На уровне ДОУ и на уровне города (взаимодействие с музыкальным руководителем, педагогами , родителями, сотрудниками Краеведческого музея г. Сызрани, сотрудниками центральной детской библиотеки им. А. Гайдара г. Сызрани).

• 
  Слайд 6
  

  Цель проекта Формирование у детей любви к родному городу и его истории, чувства ответственности за судьбу города, желания трудиться на его благо, беречь и умножать его богатства.

• 
  Слайд 7
  

  Задачи проекта *Расширять представление детей об родном городе: его истории, символике, достопримечательностях, промышленных объектах, экологической ситуации в городе. *Развивать самостоятельность, коммуникативные качества, память, мышление, творческое воображение. *Формировать чувство сопричастности к родному краю, желание принимать участие в проведении мероприятий по охране окружающей среды, умение видеть прекрасное, гордиться им. * Обогащать детско- родительские отношения опытом совместной деятельности через формирование представлений о родном городе

• 
  Слайд 8
  

  Ожидаемые результаты

• 
  Слайд 9
  

  Этапы работы над проектом: 1 этап – подготовительный 1.Подбор методической литературы, дидактических пособий по теме. 2. Составление плана работы. 3. Составление картотек: стихов, загадок, пословиц, народных игр 2 этап – исследовательский «Знакомство с родным городом» Беседа с использованием мультимедиа Составление рассказов Викторины Чтение художественной литературы Экскурсии в краеведческий музей Экскурсии по городу Организация конкурсов выставок Оформление стендов Продуктивная художественная деятельность 3 этап –заключительный Создание мини-музея. «Сызрань – городок на Волге».

• 
  Слайд 10

  Спасибо за внимание!