Презентация на тему "Навигатор профессий"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Мастер – класс:«Навигатор профессий Мурманской области»

  Воспитатели: Балабанова М.Г

• 
  Слайд 2

  Актуальность

  Формирования у детей первичных представлений о труде, его роли в обществе и жизни каждого человека обоснована ФОП ДО. ФОП дошкольного образования объясняет, что «социально-коммуникативное развитие ребенка направлено на усвоение норм и ценностей, принятых в обществе, включая … формирование позитивных установок к различным видам труда и творчества».

• 
  Слайд 3

   Стандарт и целевые установки

  проявление самостоятельного выбора той или иной игры, инициатива в ней; участие в разных видах деятельности; обладание положительной установки на мир, на людей разных профессий; наличие чувства собственного достоинства; активная коммуникация с другими детьми, а также и взрослыми; способность договориться, умение сопереживать своим друзьям и близким, вера в свои силы, адекватность проявления собственных чувств.

• 
  Слайд 4
  

  Основные направления в организации работы с дошкольниками по профориентации.

  Первое направление связано с приближением видов деятельности ребенка к взрослому человеку.  Второе направление указывает на приближенность трудовой деятельности взрослого человека к ребенку.  Третье направление построено на совместной работе детей и взрослых, ориентированной на продуктивную и игровую деятельности. 

• 
  Слайд 5

  Принципы в организации работы

  личностно ориентированный принцип. принцип открытости. принцип диалогичности. принцип рефлексивности.

• 
  Слайд 6

  Формы работы  приобщения к миру профессий детей дошкольного возраста

  Первым профориентатором дошкольника выступает игра.  Исследовательская деятельность. Информационно – коммуникационные технологии.

• 
  Слайд 7
  

  «Навигатор Мурманской области». Дидактическая игра: «Конструктор профессий».

  Цель: закрепить с детьми названия, действия совершаемые людьми разных профессий в городах Мурманской области ( г. Мурманск, село Ловозеро, г. Мончегорск, г. Полярные Зори. г. Североморск. Задачи: 1. Образовательные: - расширить кругозор детей о мире профессий – оленевод, металлург, атомщик, рыболов; - показать важность, необходимость и значимость труда людей в условиях крайнего севера. 2. Развивающие: - способствовать развитию устойчивого познавательного интереса; - развивать мышление, память, внимание; - содействовать обогащению словарного запаса. 3. Воспитательные: - воспитывать уважительное отношение к людям разных профессий; - воспитывать бережное отношение к труду взрослых и его результатам.