Презентация на тему "Синквейн"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Синквейн – новая технология в развитии речи дошкольников

  Подготовила учитель-логопед ГБДОУ № 23 Московского района Тимонен М.В. Санкт-Петербург 2018г.

• 
  Слайд 2

  «Кто ясно мыслит – тот ясно излагает»

  Античная поговорка

• 
  Слайд 3
  
• 
  Слайд 4
  

  Синквейн – стихотворение без рифмы из пяти строк Аделаида Крэпси

• 
  Слайд 5
  

  Актуальность и целесообразность  использования дидактического синквейна

  Новая эффективная технология, не требует особых условий применения. Вписывается в работу по развитию лексико-грамматических категорий. Способствует обогащению и актуализации словаря. Уточняет содержание понятий о частях речи. Дает возможность педагогу оценить уровень усвоения ребенком пройденного материала. Способствует развитию высших психических функций (памяти, внимания, мышления). Подготавливает к пересказу, рассказу. Используется для закрепления изученной темы…

• 
  Слайд 6

  Структура синквейна

• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8

  Этапы работы:

  - Подготовительный Подбор слов-предметов. Дифференциация «живой» - «неживой» предмет. Подбор слов-действий. Дифференциация понятий «слова – предметы» и «слова – действия». Подбор слов – признаков к объекту. Дифференциация понятий: «слова – предметы», «слова – действия» и «слова - признаки». Работа над структурой и грамматическим оформлением предложения. («слова – предметы» + «слова – действия» , («слова – предметы» + «слова – действия» + «слова - признаки».) Знакомство с предлогами - Основной - Практический

• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10

  Алгоритм синквейна для детей, которые не читают:

  1 2 3 4 5

• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12

  Синквейн - загадка

• 
  Слайд 13

  Анализ неполного синквейна для определения отсутствующей части

• 
  Слайд 14
  

  Составление синквейна по детскому рисункуРыбка Морская речная Плавает ныряет пускает пузырьки Я поймаю золотую рыбку. Вода

• 
  Слайд 15

  Составление синквейна по творческому рисунку

• 
  Слайд 16
  

  Составление краткого рассказа по готовому синквейну( с использованием слов и фраз, входящих в состав синквейна)

• 
  Слайд 17

  Составление синквейна по прослушанному рассказу

• 
  Слайд 18

  Педагогическая ценность синвейна

  обеспечивает непроизвольное запоминание материала; отрабатываются знания о частях речи, о предложении; значительно активизирует словарный запас; имеет игровую направленность; совершенствуется навык использования в речи синонимов, антонимов; позволяет ребенку быть творцом; активизируется и развивается мыслительная деятельность; совершенствуется умение высказывать собственное отношение к чему-либо, осуществляется подготовка к краткому пересказу; учатся определять грамматическую основу предложений… получается у всех;