Презентации для 7 класса

1. Географическое положение ЗС
2. Природа ЗС. Климат
3. Тундра, лесотундра
4. Население
5. Хозяйство ЗС

1. Распространение
2. Общая характеристика
3. Распространение влажных тропических лесов в мире
4. Фауна
5. Животные влажного тропического леса
6. Почва
7. Растения влажного тропического леса
8. Воздействие человека
9. Тропический лес на Маркизских островах

1. Формы рельефа и их изображения
2. Обозначение высот на географической карте
3. Обозначение глубин и рельефа дна океанов
4. Шкала высот и глубин

1. Свойства цветных металлов.
2. Распределение данных ресурсов по территории Российской Федерации.
3. Группы металлов по свойствам.
4. Факторы размещения.
5. Металлургические районы.
6. Работа с учебником.
7. Тесты.
8. Домашнее задние для учеников.

• Систематическое положение человека;
• Систематика приматов;
• Полуобезьяны и широконосые обезьяны;
• Узконосые обезьяны;
• Настоящие человекообразные обезьяны;
• Эволюция приматов.

• Строение уха;
• Слух и мозг;
• Барабанная перепонка и ее опознавательные пункты;
• Строение внутреннего уха;
• Проводниковый отдел слухового анализатора;
• Звуковосприятие.

• История
• Проблемы экологии и здоровья человека
• Возможные пути решения.

• Разнообразие моллюсков
• Строение моллюсков
• Классификация моллюсков

• Классификация жизненных форм
• Примеры жизненных форм растений
• Жизненные формы комнатных растений

• Античные и средневековые представления о жизни на Земле
• Идеи трансформизма
• Систематика
• К.Линней
• Ж.Б.Ламарк

• Как получить энергию и материю?
• Кто производит и кто потребляет?
• Пищевая цепь
• Трофические пирамиды
• Пищевые сети

1. Фотографии автоматов
2. Фотографии пулеметов

1. Межпредметные связи
2. Основные целевые направления проекта
3. Задачи проекта
4. Основополагающий вопрос
   
5. Темы исследований учащихся
6. Формы творческих отчетов учащихся
   
7. Этапы и сроки проведения проекта
8. Компоненты поддержки проекта
   
9. Материалы и оборудование

1. Цель урока
2. Проверка домашнего задания
3. Способы наложения повязок
4. Литература

1. Содержание учения «виктимология»

• А. Кто становится жертвой преступления? Наиболее виктимогенные социальные группы
• Б. Выбор жертвы
• В. Тип поведения потерпевшего

1. Что такое ураган?
2. Что делать, если поступило штормовое предупреждение?
3. Шкала Бофорта
4. Виды

1. Содержание хлора в организме
2. Последствия недостатка или избытка хлора в организме
3. Источники хлора

• Типология птиц
• Пути миграции
• Фенология как наука
• Птицы Чувашии
• Влияние погоды на сроки прилёта птиц

• Вопросы
• Ответы

• Дневные хищные птицы
• Отряд совы
• Отряд куриные
• Викторина «Живые синонимы»