Презентация на тему "Многообразие земноводных (7 класс)"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Многообразие земноводных7 класс

  • Сабирзянова Елена Сергеевна
  • учитель биологии
  • МАОУ СОШ № 24
  • Пермский край, г.Березники 2013
• 
  Слайд 2

  Содержание урока

  • Многообразие земноводных
  • Охрана земноводных
  • Значение земноводных в природе и жизни человека
• 
  Слайд 3
  

  • Многообразие земноводных
• 
  Слайд 4

  Класс земноводные

• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6
  

  • Лягушка озерная
• 
  Слайд 7
  

  • Лягушка травяная
• 
  Слайд 8
  

  • Лягушка остромордая
• 
  Слайд 9
  

  • Жаба серая
• 
  Слайд 10
  

  • Жаба зеленая
• 
  Слайд 11
  

  • Чесночница обыкновенная
• 
  Слайд 12
  

  • Жерлянка краснобрюхая
• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  

  • Углозуб сибирский
• 
  Слайд 15
  

  • Тритон обыкновенный
• 
  Слайд 16
  

  • Тритон гребенчатый
• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18
  

  • Червяга
  • ленивая змея
  • Червяга
  • кольчатая
  • Червяги
• 
  Слайд 19

  Класс земноводные

• 
  Слайд 20
  
• 
  Слайд 21
  

  • Камышовая жаба
  • Кавказская крестовка
  • Малоазиатский тритон
  • Уссурийский когтистый тритон
• 
  Слайд 22
  

  Первый памятник лягушкам был сооружен в Парижском университете, в Сорбонне, в XIX веке

• 
  Слайд 23
  

  • Памятник лягушке в Бостоне.
  • Неподалеку от Светлогорска, в Калининграде, есть скульптура Царевны-Лягушки до поцелуя.
• 
  Слайд 24
  

  • Царевна-лягушка в Москве на Манежной площади, в искусственном русле реки Неглинки.
• 
  Слайд 25
  
• 
  Слайд 26
  

  • При въезде в городок Коннектикут (США) стоит интересная и немного детская скульптура,изображающая лягушку на катушке с нитками.
• 
  Слайд 27

  Значение земноводных

  • В конце 80-х годов одно из государств юго-восточной Азии – Бангладеш весьма успешно зарабатывало валюту, экспортируя лягушачьи ножки. Общий объем прибыли достигал 10 млн. долларов в год. Однако вскоре этому государству пришлось потратить значительно большие суммы на «смягчение» весьма неблагоприятных экологических последствий подобного бизнеса. Как вы полагаете, почему?
• 
  Слайд 28

  Домашнее задание

  • 1. Изучить §39, ответить на вопросы.
  • 2.Творческое задание (на выбор):
  • предложите меры по охране земноводных;
  • найдите народные приметы, легенды о земноводных.
• 
  Слайд 29

  Викторина

• 
  Слайд 30
  

  • Как лягушки сообщают о том, что территория занята, выражают агрессивные намерения, предупреждают об опасности, служат призывом к встрече, обеспечивая брачные контакты и т. д
  • Вопрос 1
• 
  Слайд 31
  

  • Правильный ответ
  • Как лягушки сообщают о том, что территория занята, выражают агрессивные намерения, предупреждают об опасности, служат призывом к встрече, обеспечивая брачные контакты и т. д
  • Вопрос 1
• 
  Слайд 32
  

  • Издают звуки
  • Правильный ответ
• 
  Слайд 33
  

  • Известно, что лягушка всегда
  • стремится вернуться на нерест в свой родной водоем, где она была когда-то рождена. Как ей это удается ?
  • Вопрос 2
• 
  Слайд 34
  

  • Правильный ответ
  • Вопрос 2
  • Известно, что лягушка всегда
  • стремится вернуться на нерест в свой родной водоем, где она была когда-то рождена. Как ей это удается ?
• 
  Слайд 35
  

  • По запаху
  • Правильный ответ
• 
  Слайд 36
  

  • Если в луже находится очень большое количество головастиков, то через некоторое время часть из них погибает и остаются наиболее приспособленные особи. Как объяснить это явление?
  • Вопрос 3
• 
  Слайд 37
  

  • Правильный ответ
  • Вопрос 3
  • Если в луже находится очень большое количество головастиков, то через некоторое время часть из них погибает и остаются наиболее приспособленные особи. Как объяснить это явление?
• 
  Слайд 38
  

  • Выделяют вещества – ингибиторы, которые отравляют более слабых
  • Правильный ответ
• 
  Слайд 39
  

  • В случае тревоги резко поворачивается на спину, показывая яркую окраску брюха.
  • Назовите бесхвостую амфибию.
  • Вопрос 4
• 
  Слайд 40
  

  • Правильный ответ
  • Вопрос 4
  • В случае тревоги резко поворачивается на спину, показывая яркую окраску брюха.
  • Назовите бесхвостую амфибию.
• 
  Слайд 41
  

  • Жерлянка краснобрюхая
  • Правильный ответ
• 
  Слайд 42
  

  • Класс земноводные насчитывает около 2400 современных видов.
  • В Пермском крае их только 10.
  • Объясните этот факт.
  • Вопрос 5
• 
  Слайд 43
  

  • Правильный ответ
  • Вопрос 5
  • Класс земноводные насчитывает около 2400 современных видов.
  • В Пермском крае их только 10.
  • Объясните этот факт.
• 
  Слайд 44
  

  • Холоднокровные животные
  • Правильный ответ
• 
  Слайд 45
  

  • Назовите часть скелета
  • Вопрос 6
  • ?
• 
  Слайд 46
  

  • Правильный ответ
  • Вопрос 6
  • Назовите часть скелета
  • ?
• 
  Слайд 47
  

  • Правильный ответ
  • Предплечье
• 
  Слайд 48
  

  • Как заканчивается эта народная примета:
  • «Лягушка прыгает на берегу и квакает – к…»
  • Вопрос 7
• 
  Слайд 49
  

  • Правильный ответ
  • Вопрос 7
  • Как заканчивается эта народная примета:
  • «Лягушка прыгает на берегу и квакает – к…»
• 
  Слайд 50
  

  • «Лягушка прыгает на берегу и квакает –
  • к дождю»
  • Правильный ответ
• 
  Слайд 51
  

  • Вопрос 8
  • Какая кровь в левом предсердии?
• 
  Слайд 52
  

  • Правильный ответ
  • Вопрос 8
  • Какая кровь в левом предсердии?
• 
  Слайд 53
  

  • В левое предсердие приносится кровь от легких, богатая кислородом – артериальная.
  • Правильный ответ
• 
  Слайд 54
  

  • Вопрос 9
  • Назовите систему органов
• 
  Слайд 55
  

  • Правильный ответ
  • Вопрос 9
  • Назовите систему органов
• 
  Слайд 56
  

  • Нервная система
  • Правильный ответ
• 
  Слайд 57
  

  • Вопрос 10
  • На головастика тритона напала рыба. Рванулся головастик, вырвался, а хвоста и ноги нет. Через некоторое время вместо хвоста выросла лапа, а вместо лапы появился хвост.
  • Как называется такое явление?
• 
  Слайд 58
  

  • Правильный ответ
  • Вопрос 10
  • На головастика тритона напала рыба. Рванулся головастик, вырвался, а хвоста и ноги нет. Через некоторое время вместо хвоста выросла лапа, а вместо лапы появился хвост.
  • Как называется такое явление?
• 
  Слайд 59
  

  • У тритона хорошо развита способность к регенерации, но вместо одного органа может вырасти другой.
  • Правильный ответ
• 
  Слайд 60
  

  • Многообразие земноводных