Презентация на тему "Класс земноводные - викторина"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Игра «За шестью печатями»

  По теме «Многообразие и значение земноводных» 7 класс

• 
  Слайд 2

  Цель урока

  Расширить представления о многообразии, строении и роли земноводных в природе и жизни человека

• 
  Слайд 3
  

  Протокол № 4

• 
  Слайд 4
  

  Скачет зверушка,

  Не рот, а ловушка.

  Попадают в ловушку

  И комар, и мушка.

  Конкурс 1.

• 
  Слайд 5
  

  • В О Д О Р Х Ы Е
  • З В О Н О Ч О П Н Ы Е
  • Б И Ф А М И И
  • К О Л О Г А В Т И С
  • Т А Ф Е М О З О Р М
  • К А Л О К А
• 
  Слайд 6
  

  • хордовые
  • позвоночные
  • амфибии
  • головастик
  • метаморфоз
  • клоака
• 
  Слайд 7

  Конкурс 2.«Ромашка»

  Подрастала – хвост растила,

  Платье тёмное носила.

  Подросла – зелёной стала,

  Хвост на вёсла поменяла.

• 
  Слайд 8

  Конкурс капитанов«Убери лишнее»

  Выпучив глаза, сидит,

  По-французски говорит,

  По-блошьи прыгает,

  по-человечьи плавает.

• 
  Слайд 9
  

  Конкурс 3. «Включи логику»

  Задание: Используя знания, полученные на предыдущих уроках, решите задачу

• 
  Слайд 10
  

  Команда «Лягушки»

  В сказке про царевну-лягушку лягушка сбрасывает с себя кожу и превращается в прекрасную царевну. Может ли лягушка сбрасывать с себя кожу? Почему?

• 
  Слайд 11
  

  Команда «Червяги»

  Садовники Великобритании, Нидерландов и Венгрии завозили жаб из других стран и выпускали их в сады и оранжереи. В середине 30-х г.г. ХХ в. С Антильских островов на Гавайские привезли около 150 экземпляров жабы-аги. Их размножили и более 1 млн особей выпустили на плантации сахарного тростника и батата. Объясните, зачем переселяли жаб-аг.

  Жаба-ага

• 
  Слайд 12
  

  Команда «Саламандры»

  В романе «Война с саламандрами» чешского писателя К.Чапека есть такие строчки: «После захода солнца из воды показались головы саламандр – сравнительно крупные и умеренно сплюснутые. Вскоре саламандры вылезли на песок; они раскачивались при ходьбе, но довольно быстро передвигались на задних ногах. В сидячем положении их рост немного превышал метр. Клейншмидт привстал, чтобы лучше увидеть. Тогда саламандры повернули к нему головы и на мгновенье совершенно замерли, потом стали приближаться к нему с большой быстротой, издавая свистящие и лающие звуки. Когда они были на расстоянии примерно семи шагов, мы выстрелили в них из ружей. Они обратились в поспешное бегство и бросились в море».

  Какую ошибку допустил здесь писатель?

  Японская исполинская саламандра

  Огненная саламандра

• 
  Слайд 13
  

  Команда «Тритоны»

  На головастика тритона напала рыба. Рванулся головастик, вырвался, а хвоста и ноги нет. Через некоторое время вместо хвоста выросла лапа, а вместо лапы появился хвост. Возможно ли это? Как это явление называется?

  Гребенчатый тритон

• 
  Слайд 14
  

  Раз –подняться, потянуться,

  Два – согнуться, разогнуться,

  Три – в ладоши три хлопка,

  Головою три кивка,

  На четыре – руки шире,

  Пять – руками помахать,

  Шесть – за парту сесть опять.

• 
  Слайд 15

  Отряд Хвостатые

  • уссурийский когтистый тритон
  • сибирский углозуб
  • огненная саламандра
• 
  Слайд 16

  Отряд Безногие

  • Кольчатая червяга
  • Толстокожая червяга
  • рыбозмей
• 
  Слайд 17

  Отряд Бесхвостые

  • Жаба-ага
  • камышовая жаба
  • обыкновенная жаба
• 
  Слайд 18
  

  • остромордая лягушка
  • лягушка-голиаф
  • озерная лягушка
• 
  Слайд 19
  

  Тест

  А Б В Г

  1. Сидящая лягушка не видит неподвижные предметы.

  2. Глаза земноводных защищены веками.

  3. Земноводное на рисунке А зиму проводит в состоянии оцепенения в

  укрытиях на земле.

  4. На пальцах задних конечностей у бесхвостых земноводных есть

  плавательные перепонки.

  5. У земноводных, изображенных на рисунках Б и В сухая бугристая кожа.

  6. Изображённые на рисунках животные – раздельнополые.

  7. Лягушки дышат с помощью жабр.

  8. Животное на рисунка Г – кольчатый червь.

  9. Голова земноводных подвижно соединена с туловищем.

  10. Оплодотворение у бесхвостых земноводных в основном внутреннее.

  11. Взрослые земноводные и их личинки питаются насекомыми и другой

  животной пищей.

  12. Отсутствие земноводных – это один из признаков загрязнения водоёма.

• 
  Слайд 20
  

  Тест

  ДА 1. Сидящая лягушка не видит неподвижные предметы.

  ДА 2. Глаза земноводных защищены веками.

  НЕТ 3. Земноводное на рисунке А зиму проводит в состоянии

  оцепенения в укрытиях на земле.

  ДА 4. На пальцах задних конечностей у бесхвостых земноводных

  есть плавательные перепонки.

  НЕТ 5. У земноводных, изображенных на рисунках Б и В сухая

  бугристая кожа.

  ДА 6. Изображённые на рисунках животные – раздельнополые.

  НЕТ 7. Лягушки дышат с помощью жабр.

  НЕТ 8. Животное на рисунка Г – кольчатый червь.

  ДА 9. Голова земноводных подвижно соединена с туловищем.

  НЕТ 10. Оплодотворение у бесхвостых земноводных в основном

  внутреннее.

  НЕТ 11. Взрослые земноводные и их головастики питаются

  насекомыми и другой животной пищей.

  ДА 12. Отсутствие земноводных – это один из признаков

  загрязнения водоёма.

  _____________________________________________________

  Нет ошибок – «5»; 1 – 3 ошибки – «4» ; 4 – 6 ошибок – «3»;

• 
  Слайд 21
  
• 
  Слайд 22
  

  Спасибо, Молодцы!

• 
  Слайд 23
  

  Кожа лягушки – одежда, которая прикрывает и защищает тело от различных воздействий двух сред – суши и воды. Кожа лягушки со временем стареет и изнашивается. Линька у обычных лягушек происходит до четырёх раз в год. Старую кожу земноводные съедают.

• 
  Слайд 24
  

  Жабы – полезные животные, заслуживают защиты и охраны. Охотятся жабы в сумеречное и ночное время, поедая вредных гусениц, слизней, жуков, мух и бабочек. В Париже в XIX в. Существовал даже специальный жабий рынок. Крестьяне Франции и Англии закупали жаб и завозили их на свои сельскохозяйственные угодья.

• 
  Слайд 25
  

  Среда жизни саламандр – пресные, а не солёные морские воды.

• 
  Слайд 26
  

  Да, возможно. У тритона хорошо развита способность к регенерации, но вместо одного органа может вырасти другой.

  Уссурийский когтистый тритон