Презентация на тему "информационный проект "Развитие сюжетно-ролевой игры "Больница""

Содержание

• 
  Слайд 1

  Информационный проект

  Развитие сюжетно-ролевой игры «Больница» Выполнил: Забора Анастасия Николаевна Руководитель: Зырянова Светлана Михайловна Урай- 2017

• 
  Слайд 2
  

  «Без игры, нет и не может быть полноценного умственного развития. Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий. Игра – это искра, зажигающий огонек пытливости и любознательности…» В. А. Сухомлинский

• 
  Слайд 3
  

  Актуальность Главным видом деятельности детей дошкольного возраста является игра. Дети очень любят играть в сюжетно-ролевые игры. Сюжетно-ролевые игры являются благоприятной средой для развития творческих способностей. Понаблюдав за детьми среднего дошкольного возраста во время игры в «Больницу», можно отметить бедное представление об окружающей жизни, пассивное речевое общение детей в процессе игровой деятельности, быстрое окончание игры. Но дети с огромным интересом начинают игру, а развернуть богатый сюжет не могут.

• 
  Слайд 4
  

  Проблема: Какие создать условия для того чтобы дети заиграли в сюжетно-ролевую игру «Больница», как повысить насыщенность сюжетно-ролевой игры «Больница» ?

• 
  Слайд 5
  

  Цель: Обогащать игровой опыт детей, расширять сюжет игры, подводить детей к созданию собственных игровых замыслов. Отображать в игре знания об окружающей жизни, показать социальную значимость медицины; воспитывать уважение к труду медицинских работников, закреплять правила поведения в общественных местах.

• 
  Слайд 6
  

  Задачи: 1. Развивать и обогащать сюжет игры и подводить к самостоятельному созданию игровых замыслов; 2. Углублять знания детей о труде врача, медицинской сестры; 3. Помогать детям наладить взаимодействия в совместной игре; 4. Продолжать развивать активное речевое общение детей в процессе игровой деятельности, расширять и обогащать словарный запас.

• 
  Слайд 7
  

  Участники проекта: Дети средней группы Воспитатели Родители Срок реализации проекта: 2 недели

• 
  Слайд 8
  

  Результат 1. Получение знаний детей о профессиях медицинских работников; 2. Формирование у детей умения играть по собственному замыслу; 3. Становление в игре ролевого взаимодействия и усвоение ролевых взаимоотношений; 4. Формирование коммуникативных навыков.

• 
  Слайд 9
  

  Технологическая карта

• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13
  

  Спасибо за внимание