Презентация на тему "Здоровьесберегающие технологии на уроках физической культуры"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Здоровьесберегающие технологии на уроках физической культуры

  2013 год

• 
  Слайд 2
  

  «Забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний и вера в свои силы». Здоровьесберегающие образовательные технологии – это многие из знакомых большинству педагогов психолого-педагогические приемы, методы, технологии, которые не наносят прямого или косвенного вреда здоровью учащихся

• 
  Слайд 3
  

  Уровень и структура заболеваемости (по обращаемости) подростков 14-15 лет

• 
  Слайд 4
  

  Причины нарушений здоровья Причины Малоподвижный образ жизни. Неправильная привычка. Незнание средств, форм. Недостаточная освещенность. Перегрузка учебными занятиями Проблемы Заболевание опорно-двигательного аппарата. Нарушения осанки, плоскостопие. Снижение зрения. Нервно-психические расстройства.

• 
  Слайд 5

  Актуальность темы

  здоровье школьников относится к приоритетным направлениям в сфере образования; увеличение числа учеников, имеющих различные функциональные отклонения в состоянии здоровья; снижение двигательной активности школьников; физическая культура может компенсировать отрицательные явления.

• 
  Слайд 6
  

  Факторы формирующие здоровье ребенка

• 
  Слайд 7

  Цель:сохранение и укрепление здоровья подрастающего поколения

  Задачи: ♦ Формировать необходимые знания, умения, навыки по ведению здорового образа жизни, осознанного отношения к своему психическому и физическому здоровью ♦ Использовать знания в повседневной жизни ♦ Разработать комплексы упражнений, физкультминуток , подвижные игры ♦ Активизировать самостоятельность детей в процессе игровой деятельности.

• 
  Слайд 8
  

  Результативность Повысить успеваемость по предмету, развивать двигательную активность обучающихся 2. Мотивировать детей к ведению здорового образа жизни. 3. Повысить динамику состояния здоровья учащихся

• 
  Слайд 9
  

  ОСНОВНЫЕ ФАКТОРЫ, СПОСОБСТВУЮЩИЕ СОХРАНЕНИЮ и УКРЕПЛЕНИЮ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ В ШКОЛЕ

  Эффективные технологии обучения Рациональный режим обучения Сбалансированное питание Психологическая и социальная поддержка Своевременные медицинские услуги Охрана психического здоровья Условия, соответствующие СанПиНам Оптимальная учебная нагрузка Рациональныйдвигательный режим

• 
  Слайд 10

  Здоровьесберегающие технологии

  это система различных целенаправленных воздействий на целостный учебно-воспитательный процесс, организуемых ОУ для медико-психолого-педагогической профилактики и коррекции негативных психофизиологических, психологических и личностных состояний школьников в рамках традиционной системы образования.

• 
  Слайд 11
  

  Чередование видов деятельности. Разнообразие форм организации урока, чередование умственной и физической нагрузки.   Благоприятная дружеская обстановка на уроке. Урок должен быть развивающим, интересным. Дозировка заданий. Главное при выполнении упражнений - не допускать перегрузки учащихся. Индивидуальный подход к каждому ребенку. Занятия на свежем воздухе. Воспитательная направленность занятия. Здоровьесберегающие технологии, используемые на уроках физкультуры

• 
  Слайд 12
  

  Забота о здоровье учащихся – обязанность каждой школы, каждого учителя. Учитель может сделать для сохранения и укрепления здоровья школьников не меньше, чем врач!

• 
  Слайд 13

  здоровы!

  БУДЬТЕ ЗДОРОВЫ!

• 
  Слайд 14
  

  Спасибо за внимание Творческих Вам успехов !