Презентация на тему "Игровые технологии на уроке"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Работу выполнила Учитель высшей категории Буянова Елена Николаевна, МОУ Центр образования № 49

• 
  Слайд 2
  

  Игра есть разумная, целенаправленная, социально — координированная, подчинённая известным правилам система поведения. Игра — эффективное средство воспитания познавательных интересов и активизации деятельности учащихся.

• 
  Слайд 3
  

  Игра — естественная форма деятельности ребёнка и средство обучения.

• 
  Слайд 4

  ФУНКЦИИ ИГРЫ.

  РАЗВЛЕКАТЕЛЬНАЯ КОММУНИКАТИВНАЯ САМОРЕАЛИЗАЦИЯ ТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИОННАЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ

• 
  Слайд 5

  ГЛАВНЫЕ ЧЕРТЫ ИГРЫ.

  Процедурное удовольствие. «Поле творчества». Эмоциональное напряжение. Прямые и косвенные правила.

• 
  Слайд 6

  СТРУКТУРА ИГРЫ.

  1 этап. Целеполагание. 2 этап. Планирование. 3 этап. Реализация цели. 4 этап. Анализ результатов.

• 
  Слайд 7

  Структура игры как процесса.

  Отношения между играющими. Распределение ролей. Игровые действия. Использование предметов. Сюжет (содержание).

• 
  Слайд 8

  Основные направления реализации игровых приёмов.

  1. Постановка дидактической цели в форме игровой задачи. 2. Учебная деятельность по правилам игры. 3. Учебный материал как средства игры. 4. Игровой результат.

• 
  Слайд 9

  Классификация игр.

  По видам деятельности. По характеру педагогического процесса. По характеру игровой методики. По игровой среде.

• 
  Слайд 10

  Спектр целевых ориентаций.

  Дидактические. Воспитывающие. Развивающие. Социализирующие.

• 
  Слайд 11

  Факторы реализации потребностей ребёнка в игре.

  Самостоятельность. Самореализация. Наличие собственной деятельности. Возможность творчества. Удовольствие общения. Удовлетворение от успеха. Доступность. Интерес.

• 
  Слайд 12

  Игра «Пропала буква».

  Из слов убежали все буквы А. БНН, МК, РМ, СХР, ПРТ,ННС, БРБН, КРНДШ

• 
  Слайд 13

  Игра «Аукцион»

  Весенний месяц с капелью и подснежниками. Водяные краски для рисования. Южный фрукт оранжевого цвета. Стеклянный ящик для рыбок.

• 
  Слайд 14

  ИГРА «ТРИ СЛОВА».

  Книга, небо, цветок Двор, мяч, друзья Сумка, велосипед, очки. Составить предложения из данных слов.

• 
  Слайд 15

  ИГРА «НАЙДИ ЛИШНЕЕ».

  Луна, солнце, ветер Кот, собака, олень Когти, грива, клюв День, вечер, зима Автобус, машина, велосипед

• 
  Слайд 16

  ЗАКЛЮЧЕНИЕ.

  «Ребёнок играет, потому что развивается, и развивается, потому что играет.»А.С.Макаренко. Игры ребёнка — важный показатель общего развития.

• 
  Слайд 17
  

  Спасибо за внимание!