Презентация на тему "Педагогическое общение"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Педагогическое общение

  Педагог-психолог, Климова И.В.

  Выступление на педагогическом совете.

• 
  Слайд 2

  Педагогическое мастерство

  • Творческое применение в тесной связи педагогических знаний, педагогического опыта и педагогической техники на основе любви к детям.
  • Высокий профессионализм учителя проявляется в его умении учить всех детей.
• 
  Слайд 3

  Педагогическая техника

  • В основе педагогической техники лежит психология общения.
  • Для того, чтобы овладеть конкретными педагогическими умениями, нужно понимать их психологические механизмы.
  • Чтобы овладеть педагогической техникой, нужно овладеть психологией общения.
• 
  Слайд 4

  Средства невербального общения

  • Мимика
  • Расстояние
  • Паузы
  • Интонация
  • Жесты
  • Позы
  • Визуальный контакт
• 
  Слайд 5

  Свойства невербального общения

  • Передача эмоций
  • Невербальное общение
  • Общение
  • Агрессия
  • Любовь
  • Страх
• 
  Слайд 6

  Свойства общения

  По американскому психотерапевту Э.Берну, в человеке существует три «Я»:

  • Дитя(зависимое, подчиняемое и безответственное существо)
  • Родитель (напротив, независимый, не подчиняемый и берущий ответственность не только за себя, но и за окружающих).
  • Взрослый(умеющий считаться с ситуацией, помнить интересы, других и распределять ответственность между собой и другими.)
• 
  Слайд 7
  

  • Примитивный уровень
  • Манипулятивный уровень
  • Стандартизированный уровень
  • Конвенциональный уровень
  • Деловой уровень
  • Игровой уровень
  • Духовный уровень
  • Уровни общения
• 
  Слайд 8

  Барьеры на уроке

  • Гамлет
  • Приятели
  • Китайская стена
  • Тетерев
  • Робот
  • Я сам
  • Локатор
  • Монблан
• 
  Слайд 9

  Барьеры в личном контакте

  • Вопросы
  • Советы
  • Критика
  • Нотации
  • Угрозы
  • Уход от проблемы
  • Приказы
  • Утешения
  • Насмешки
  • Догадки

  • Приемы правильного слушания
  • Повторение фраз
  • Паузы
  • Отражать чувства
  • Уточнение
  • Выяснение
  • Перефразирование
  • Резюмирование
• 
  Слайд 10

  Психологические условия установления контакта с учащимися

• 
  Слайд 11

  Как понимать учащихся

  1.Чутко слушать ученика 2.Не давать созреть гневу 3.«Без личностей»

• 
  Слайд 12

  Дети и упрямство

• 
  Слайд 13

  Психологические условия умения убеждать

  • Поставить психологическую проблему.
  • Убедитесь сами в том, в чем убеждаете.
  • Подберите логику.
  • Найдите аргументы.
  • Выделите противоположные точки зрения и столкните их.
  • Подведите итог.
  • Сделайте вывод .